《背影》教学设计贺兰三中 欧 娟一、教学目标1、体会本文抓住人物形象特征，选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2、感悟这篇文质兼美的散文，学习不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3、体会文中的思想感情，陶冶学生的道德情操，健全学生的人格，培养学生做一个有孝心的人。4、引导学生联系实际生活，用真实体验理解文中的人情美。二、教学重点抓住文中父亲的语言、动作、形象的刻画，指导学生感悟作品文字中蕴含的父子深情，启发学生做一个有孝心的人。三、教学难点缩短学生与作者的时空距离，使学生受到感染..
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