无机非金属材料的主角——硅9.pptpage1 都昌一中高一化学备课组page2page3第四章　非金属及其化合物page4Al-7.73%O-48.60%Si-26.30%地壳中元素质量分数page5第一节　无机非金属材料的主角——硅Si-26.30%page6page7page8长石page9page10滑石page11石棉page12高岭土page13粘土page14画出硅的原子结构示意图分析：　　　既不易失电子，又不易得电子，主要形成四价的化合物。硅元素与谁的结构相似？碳page15硅是一种亲氧元素，在自然界中主要以氧化物及硅酸盐的形式存在。一、二氧化硅和硅酸page16（1）存在硅石（1..

碳族元素复习.pptpage1         第七章 碳族元素(复习)ⅣA：碳(C)硅(Si)锗(Ge)锡(Sn)铅(Pb)page2知识回顾碳族元素的结构特点是怎样的？变化规律是怎样的？碳族元素的稳定价态是怎样的？page3+2，+4+4+2，+4+2，+4+2，+4page4写出下列反应的化学方程式：Sn、Pb分别与氯气反应。Pb3O4、Fe3O4分别与盐酸反应。C、Si分别与氧气反应。page5碳的同素异形体   金刚石石   墨                 足球烯pa..

　　　　《碳族元素》反应式测试　　　　　　　姓名_____________ 班级___________  学号__________用化学方程式或离子方程式表示下列反应：（1）碳完全燃烧 ________________________________________________________（2）碳不完全燃烧_____________________________________________________ （3）高温加热C和SiO2的混合物_______________________________（4）硅与Cl2高温加热___________________________________（5） H2还原SiCl4___________________________________（6）工业制电石___________________________________（7）..

第二节    硅及其化合物【基础考点梳理】一．硅1．硅晶体结构：   结构与金刚石晶体结构相同，是一种     晶体，键角         ，由于Si-Si键键长比C-C键键长长，所以晶体硅的熔、沸点比金刚石        。2．硅的存在和物理性质：   存在：硅在地壳中的含量仅          ，居第     位。自然界中无游离态的硅，只以化合态存在，存在..

硫酸开课课件.pptpage1硫　酸( H2SO4)page2知识回顾稀硫酸具有哪些酸的通性与酸碱指示剂反应　与活泼金属反应与金属氧化物反应与碱反应与盐反应Zn+ H2SO4(稀)  =  ZnSO4  +  H2↑CuO + H2SO4 (稀) = CuSO4+H2O2NaOH + H2SO4 (稀) = Na2SO4+2H2OBaCl2 + H2SO4 (稀) = BaSO4 ↓+2HClH2SO4===2H++SO42- 石蕊、酚酞page3 浓 硫 酸 的 性 质一、浓硫酸的物理性质 颜   色 ： 状   态 ：沸   点 ：挥发性：溶解度：密   度 ：无  色油状液体比水大难..

6546000.pptpage1LDS保护环境  从我做起  欢迎光临 敬请指导page2LDS第四节 环境保护--page3LDS            1952年12月5日至8日英国伦敦全境被浓雾覆盖，这是由于温度逆增，致使燃煤产生的烟雾不断积累，烟雾中的三 氧化二铁促使二氧化硫氧化产生硫酸泡沫，凝结在烟尘上面形成的酸雾。四天中死去人数比常年同期约多        人。因患支气管炎、肺炎、肺癌、肺结核、冠心病而死亡的人数成倍增加。接连几次的烟雾，使  &nbs..

兴仁一中高三（  ）化学硫和硫酸测试　　1．下列各反应中，能说明浓H2SO4既有氧化性又有酸性的是(　　)　　A．S＋2H2SO4(浓)△3SO2↑＋2H2O　　B．NaCl(s)＋H2SO4(浓)△NaHSO4＋HCl↑　　C．2FeO＋4H2SO4(浓)===Fe2(SO4)3＋SO2↑＋4H2O　　D．CuO＋H2SO4(浓)===CuSO4＋H2O　　2．向50 mL 18mol·L－1H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热，充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量为(　　)　　A．小于0.45 mol　　B．等于0.45 mol　　C．在0.45 mol和0.90 mol之间　　D．大于0.90 mol　　3．硫酸在工业上有广泛的用途，但..

《硫酸》的课堂教学设计 【摘要】探究性学习目标是希望培养学生善于发现问题，并通过类似的科学探究的情境去解决问题的能力。从中培养其创新能力和实践精神，并完善其人格和人生观。本教学设计从知识技能、过程方法、情感态度与价值观三维目标出发加以设计，以强化课堂教学中学生的主体性和教学过程的探究性。本节课采用教师引导，学生为主，师生协作，以实验为基础，以思维为重点的合作探究教学形式。【关键词】 探究性学习   实验    引导    发现　　一、教学设计的主导思路  ..

元素周期表 示例3（第一课时）.PPTpage1元素周期表第一课时2016年1月4日星期一 page2学习目标一、知道元素周期表的编排原则二、能描述元素周期表的结构三、知道周期、族等概念page3简介门捷列夫的元素周期表： page4现在使用的元素周期表：这么多种元素，是按照什么规律排布在周期表中的呢？page5一、元素周期 表的编排原则：1、按原子序数递增顺序从左到右排列；  3、把最外层电子数相同的元素按电子层    数递增的顺序从上到下排列成纵行。2、将电子层数相同的元素排成一个横行； page6实践与交流：page7..

元素周期表 示例3（第三课时）.PPTpage1元素周期表第三课时2016年1月4日星期一 page2学习目标：一、了解核素、同位素的概念；二、知道元素原子量的计算方法page3复习提问元素的定义：想一想：同种元素的中子数是不是都相同？元素是具有相同核电荷数(即核内质子)一类原子的总称。page4氢   重氢   超重氢 氕氘氚H        D         T1、核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 page5★2、同位素：★3、同位素的性质..

元素周期表 示例3（第二课时）.PPTpage1元素周期表2016年1月4日星期一 page2复习：一、_______周期是短周期，分别包含    元素的种类数是___、___ 、 ____。二、_____ _ _ _ _周期是长周期，分别包含   元素的种类数是___、___ 、 ____ 、 ___ 。1、2、32        8          84、5、6、718    18        3226page3复习：4、周期表中有___主族，___副族、 &..

  高一化学同步测试（2）-元素周期律一、选择题：（本小题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确答案）1．下列物质中，既能与强酸又能与强碱反应的是  （    ） ①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Al2O3 ④Al(OH)3 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．已知X、Y均为1-18号之间的元素，X、Y可形成化合物X2Y和X2Y2，又知Y的原   子序数小于X的原子序数，则这两种元素的原子序数之和为  （    ） A．19 B．18&nb..

   1、本课件是用Flash制作，请用Flah8及其以上的播放器播放本课件（也可本文件夹中提供的Flash播放软件打开课件，请勿删除文件夹中的文件），同时，打开电脑音响，以充分发挥课件的功能。   2、本课件是现行《全日制普通高级中学教科书（必修）》化学第一册第四章，第一节"氯气"完整课件，内涵教材所有演示实验的动画及部分微观解释动画等，同时，还适当拓展了教材知识。教学目的、教学大纲、高考考试大纲及2008年高考试题中相关高考试题、具体教学内容等见课件。   3、本课件可以用做高一新课..