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  • 第3章 概率 3.1

      第3章 概 率3.1 随机事件及其概率课时目标 在具体情境中,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义以及频率与概率的区别.21·世纪*教育网1.随机现象在一定条件下,____________________________,这种现象就是确定性现象.在一定条件下, ____________________________________________________________,这种现象就是随机现象.2-1-c-n-j-y2.事件对于某个现象,如果能让其条件实现一次,就是进行了一次________.而试验的每一种可能的结果,都是一个________.  21**com3.随机事件在一定条件下,_..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 第2章 统计 2.1.2

    2.1.2 系统抽样课时目标 1.理解系统抽样的概念、特点.2.掌握系统抽样的方法和操作步骤,会用系统抽样法进行抽样.1.系统抽样的概念系统抽样:将总体________分成几个部分,然后按照一定的规则,从每个部分中抽取________个体作为样本,这样的抽样方法称为系统抽样.2-1-c-n-j-y2.一般地,假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,我们可以按下列步骤进行系统抽样:(1)采用随机的方式将总体中的N个个体________;(2)将编号按间隔k分段,当是整数时,取k=;当不是整数时,从总体中剔除一些个体,使剩下的总体中个体的个数N′能..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 2.1.2《系统抽样》

    数学·必修3(苏教版)第2章 统计2.1 抽样方法  2.1.2 系统抽样    1.从2 009名志愿者中选取50名组成一个志愿团,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 009人中剔除9人,余下的2 000人再按系统抽样的方法进行选取,则每人入选的机会(  )  A.不全相等  B.均不相等  C.都相等  D.无法确定      答案:C    2.为了解3 600名学生对学校食堂的意见,打算从中抽取一个容量为90的样本,考虑采用系统抽样,则分段间隔k为(  )  A.40  B.30  C.20  D.12    答案:..

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  • 1.3.3《循环语句》

    数学·必修3(苏教版)第1章 算法初步1.3 基本算法语句  1.3.3 循环语句    1.如图所示的伪代码中,下列说法正确的是(  )    A.循环体语句执行2 014次  B.循环体无限循环  C.循环体语句只执行一次  D.循环体语句一个也不执行    答案:D      2.如图所示的伪代码中,运行结果为(  )    i←1  S←0  While S≤20   S←S+i   i←i+1  End While  Print i-1                      A.4  B.5  C.6  D.7    ..

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  • 2014学年高中数学人教B版必修四单元测评:第二章 平面向量 Word版含解析

      单元测评 平面向量  (时间:90分钟 满分:120分)  第Ⅰ卷(选择题,共50分)  一、选择题:本大题共10小题,共50分.  1.下列等式恒成立的是(  )  A.\s\up16(→(→)+\s\up16(→(→)=0  B.\s\up16(→(→)-\s\up16(→(→)=\s\up16(→(→)  C.(a·b)·c=a(b·c)  D.(a+b)·c=a·c+b·c  解析:由数量积满足分配律可知D正确.  答案:D  2.已知|a|=2,|b|=6,a·b=-18,则a与b的夹角θ是(  )  A.12..

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  • 双基限时练7

      双基限时练(七)  基 础 强 化  1.sin+cos的值为(  )  A.        B.  C.   D.  解析 原式=-sin+cos  =-sin+cos=-sin+cos  =-sin+cos  =-sin-cos=-.  答案 D  2.sin1680°+tan2010°的值为(  )  A.   B.  C.-   D.-  解析 sin1680°+tan2010°  =sin(4×360°+240°)+tan(5×360°+210°)  =sin(180°+60°)+tan(180°+30°)  =-sin60°+tan30°=-+=..

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  • 1.3.1(二)

        1.3.1 正弦函数的图象与性质(二)    课时目标 1.掌握y=sin x的值域、奇偶性、单调性.2.了解周期函数的概念,会求形如函数y=Asin(ωx+φ)的最小正周期.21·cn·jy·com      函数y=sin x图象定义域R值域[-1,1]奇偶性奇函数周期性最小正周期:2π单调性在________________________上单调递增;在 (k∈Z)上单调递减最值在x=2kπ+ (k∈Z)时,ymax=1;在x=2kπ-(k∈Z)时,ymin=-1对称性对称中心:(kπ,0)(k∈Z) 对称轴:x=kπ+ (k∈Z)  ..

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  • 【状元之路】2014-2015学年高中数学人教B版必修3阶段检测:第二章+统计

      阶段检测试题二  一、选择题(本大题有10小题,每题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)21·世纪*教育网  1.学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)元的同学有30人,则n值为(  )www-2-1--com    A.90    B.100   C.900    D.1000  解析 由题意知支出在[50,60)元的同学所占频率为1-10×(0.01+0.024+0.036)=0.3,故样本容量为=100人.  21**com  答案 B  2.某学院有四个..

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  • 双基限时练3

      双基限时练(三) 顺序结构和条件分支结构  基 础 强 化  1.条件分支结构不同于顺序结构的特征是含有(  )  A.处理框      B.判断框  C.输入、输出框   D.起、止框  解析 条件分支结构必须有判断框.  答案 B  2.程序框图中条件分支结构的判断框有________个入口和________个出口.(  )  A.1,2     B.2,3  C.1,3   D.都不确定  答案 A  3.阅读下面的程序框图,若输入a,b,c分别是21、32、75,则输出的值是(  )    A.96   B.53  C..

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  • 第三章 概率 章末复习课

    章末复习课课时目标 1.加深对事件、概率、古典概型、几何概型及随机模拟意义的理解.2.提高应用概率解决实际问题的能力.21**com    1.抛掷两颗骰子,所得的两个点数中一个恰是另一个的两倍的概率为(  )  A.           B.            C.              D.2.对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的概率为0.25,则N的值为(..

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  • 必修三

    必修三综合复习(二)1.下列说法错误的是            (  ).   A.不可能事件的概率为0     B.必然事件的概率为1   C.互斥事件一定是对立事件  D.对立事件一定是互斥事件2.4 830与3 289的最大公约数为                                 &nbs..

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  • 算法与程序框图 课后练习一及详解

    算法与程序框图课后练习(一)主讲教师:熊丹 北京五中数学教师题一: 执行如图所示的程序框图,若输出的S=88,则判断框内应填入的条件是(  ).A.k>7?         B.k>6?          C.k>5?           D.k>4?21教育网 题二: 某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的S的值为(  ).A.1         B.      &..

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  • (沪教版高二上)数学:7.2数学归纳法(同步练习)

    数学归纳法及其应用举例一、选择题(共49题,题分合计245分)1.用数学归纳法证明:"1+++...+<n(n>1)"时,由n=k(k>1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是A.2k-1    B.2k-1    C.2k    D.2k+12.球面上有n个大圆,其中任何三个都不相交于同一点,设球面被这n个大圆所分成的部分为f(n),则下列猜想:①f(n)=n,②f(n)=f(n-1)+2n,③f(n)=n2-n+2中,正确的是A.①与②    B.①与③    C.②与③    D.只有③3.某个命题与自然数m有关,..

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  • 双基限时练19

    双基限时练(十九) 平面向量的坐标表示及线性运算的坐标表示  一、选择题  1.下列向量组中能作为它们所在平面内所有向量的基底的是(  )  A.e1=(0,0),e2=(1,-2)  B.e1=(-1,2),e2=(5,7)  C.e1=(3,5),e2=(6,10)  D.e1=(2,-3),e2=  解析 只有B选项中的两个向量不平行,可作为基底.  答案 B  2.下列各式正确的是(  )  A.若a=(-2,4),b=(5,2),则a+b=(3,6)  B.若a=(5,2),b=(2,4),则a-b=(-3,-2)  C.若a=(1,0),b=(0,1),则a+b=(1,0)  D.若a=(1,1),b=(1,2),则..

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  • 2.1

      第二章 平面向量  §1 从位移、速度、力到向量    课时目标 1.通过对物理模型和几何模型的探究,了解向量的实际背景,掌握向量的有关概念及向量的几何表示.2.掌握平行向量与相等向量的概念.21教育网      1.向量:既有________,又有______的量叫向量.  2.向量的几何表示:以A为起点,B为终点的向量记作________.  3.向量的有关概念:  (1)零向量:长度为____的向量叫做零向量,记作____.  (2)单位向量:长度为____的向量叫做单位向量.  (3)相等向量:____________且____________的向量叫做..

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