各位评委:下午好！　　我叫     ,来自             。今天我说课的课题是《             》（第      课时）。下面我将围绕本节课"教什么？"、"怎样教？"以及"为什么这样教？"三个问题，下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学法、课堂设计、五方面逐一加以分析和说明　　一、教材分析　　（一）教材的地位和作..

集合的运算.pptpage1 §1.3  集合的运算课题：page21.请同学们听这个故事：《就是这个味道》2.观察刚才同学们听课的表情：（1）讲话的同学有：（2）玩手机的同学有：（3）看其他书的有：（4）既讲话又玩手机的同学有：（5）刚才违反课堂纪律的有：3.根据刚才的例子，每部分同学都能构成集合，而第三个集合的元素在一和二中都有，而第五个集合又是一二三这个三个集合加起来。这就是我们这节课要学习的集合的运算——交集与并集。一、情境引入新课page3B1.交集：对于两个给定的集合A、B，由既属于A又属于B的所有元..

高二数学：含绝对值的不等式.pptpage1含绝对值的不等式page2         基础知识回顾  1.绝对值的概念a0-a2.|a|的几何意义：数轴上表示实数a的点与原点间的距离.3.绝对值的基本运算性质4.|x|<a与|x|>a的解集page35.a与|a|及-|a|的大小关系如何？练习：（1）已知|h|<   ,|k|<   （ε>0),求证|hk|<ε ；（2）已知|h| <cε，|x|>c（c>0,ε>0），     求证如果a>b>0,且c>d>0,那..

 集合与简易逻辑复习课内容提要集合的基本概念及运算简易逻辑及充要条件绝对值不等式及一元二次不等式的解法反证法                               的真假判断方法知识提要集合与简易逻辑集合不等式简易逻辑概念性质运算把一些确定的对象集在一起，就成为集合集合中元素具有确定性、互异性、无序性子集交集并集补集对任意元素x∈A，有x∈B，则结论二次不等式绝对值不等式① b≤| x|＜a   ②| x|＜a    ③| x|＞a注意先将..