2014年春精选备课高中物理（鲁科版，必修2）：第5章　第2节　万有引力定律的应用　第3节　人类对太空的不懈追求（33张ppt）.pptpage1第2节　万有引力定律的应用第3节　人类对太空的不懈追求page2page31．掌握研究天体运动的基本方法：万有引力作为圆周运动的向心力．2．初步了解人造卫星的发射、运行等情况．3．能应用万有引力定律解决天体问题．4．了解人类探索太空的历史与艰辛．5．了解天文知识在科学研究和生产技术中的广泛应用．page4一、人造卫星与宇宙速度人造卫星 (1)人造卫星的工作原理万有引力mrω2地心小小大page5..

2014年春精选备课高中物理（鲁科版，必修2）：第5章　第1节 万有引力定律及引力常量的测定（40张ppt）.pptpage1第1节　万有引力定律及引力常量的测定page2page31．掌握开普勒三定律的内容．2．掌握万有引力定律的内容、表达式及适用条件．3．了解引力常量G，并掌握测定方法及意义．4．能应用开普勒定律和万有引力定律解决简单问题．page4一、行星运动的规律开普勒三定律行星椭圆椭圆焦点任何一个相等时间面积page5行星绕太阳半长轴r公转周期相等质量无关page6为便于研究问题，通常认为行星绕太阳做________运动． 思考　开普勒认..

 第五章  章末复习（1）开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上； 一、开普勒三定律（2）开普勒第二定律：太阳和任何一个行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积；第一节  万有引力定律及引力常量的测定（3）开普勒第三定律：所有行星绕太阳运动轨道半长轴的立方跟公转周期的平方成正比；R其中r是椭圆轨道的半长轴，T是行星绕太阳公转的周期，K是一个与中心天体的质量有关的常量。第一节  万有引力定律及引力常量的测定      自然界中任何两个物..

 第一节万有引力定律及引力常量的测定第一节  万有引力定律及引力常量的测定一.天体究竟做怎样的运动——“地心说”和“日心说”1.地心说：托勒密(90-168)Claudius Peolemy ——在古代，以希腊亚里士多德为代表，认为地球是宇宙的中心。其它天体则以地球为中心，在不停地运动。这种观点，就是“地心说”。公元二世纪，天文学家托勒密，把当时天文学知识总结成宇宙的地心体系，发展完善了“地心说”，描绘了一个复杂的天体运动图象。地心说:认为地球是宇宙的..

 第六章 万有引力与航天3 万有引力定律知识回顾太阳与行星间的引力月亮绕地球运行苹果落地思考如果你是牛顿，你会想到什么？ 牛顿用什么方法　得出万有引力定律？地球对月球的力，地球对地面上物体的力，太阳对行星的力，是不是同一种力呢？牛顿的思考：万有引力定律的发现过程　苹果与月亮受到的力可能是同一种力!  可能是地球表面的重力延伸到月亮。  而且都是类似太阳与行星间的引力，它们都应遵从“与距离的二次方成反比”的关系。牛顿的猜想：牛顿的智慧：牛顿的这一猜想非常大胆，将天上和人间连接在..

 第二节 万有引力定律的应用第五章　万有引力定律及其应用一、求解天体问题的两大思路1、利用万有引力提供向心力：2、利用重力近似等于万有引力：1、求解中心天体的质量；二、万有引力在天文学上的应用行星运动的向心力是由万有引力提供，即Ｆ万＝Ｆ向 　　　如果测出行星绕太阳公转周期Ｔ ，它们之间的距离 r，就可以算出太阳的质量．　　　同样，根据月球（或卫星）绕地球的运转周期和轨道半径，就可以算出地球的质量．  注意：用测定环绕天体（如卫星）的轨道半径和周期方法测量，不能测定其自身的质量．2、求解中心天..

章 末 整 合1．(2012·课标)假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体，一矿井深度为d.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零．矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为       (　　)． 重力与万有引力的关系应用答案　A 1．(2011·全国卷)我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球．如果按圆形轨道计算，并忽略卫..

 第2节　万有引力定律的应用 第3节　人类对太空的不懈追求 1．掌握研究天体运动的基本方法：万有引力作为圆周运动的向心力．2．初步了解人造卫星的发射、运行等情况．3．能应用万有引力定律解决天体问题．4．了解人类探索太空的历史与艰辛．5．了解天文知识在科学研究和生产技术中的广泛应用． 一、人造卫星与宇宙速度人造卫星 (1)人造卫星的工作原理 万有引力mrω2地心小小大宇宙速度 (1)第一宇宙速度：v1＝7.9 km/s，又称_________． (2)第二宇宙速度：v2＝11.2 km/s，又称_________． (3)第三宇宙速..

 第1节　万有引力定律及引力常量的测定1．掌握开普勒三定律的内容．2．掌握万有引力定律的内容、表达式及适用条件．3．了解引力常量G，并掌握测定方法及意义．4．能应用开普勒定律和万有引力定律解决简单问题． 一、行星运动的规律开普勒三定律 行星椭圆椭圆焦点任何一个相等时间面积行星绕太阳半长轴r公转周期相等质量无关为便于研究问题，通常认为行星绕太阳做________运动． 思考　开普勒认为，行星绕太阳转，但我们日常看到的却是太阳自地球东方升起，又落到西方，也就是说，我们看到的现象似乎是太阳绕地球转．怎..

 人类对太空的不懈追求在东方的传说中，美貌的嫦娥偷吃了灵药飞天成仙，从此独守寂寞蟾宫； 地心说 创始人托勒密波兰天文学家哥白尼用“日心说”掀起了一场轰轰烈烈的认知革命，人类才开始了对宇宙的科学审视。万户成为人类第一位飞天的真正实践者。开普勒（右图）在其导师第谷（左图）二十多年的天文观测数据的基础上，通过自己严密的计算推导出开普勒行星运动三大定律１９０３年，人类飞天史上的一个里程碑。那一年，莱特兄弟驾驶着他们在自行车修理车间里制造的第一架飞机“飞行者１号”，实现了人类历..

一、开普勒三大定律： 第一定律：所有行星绕太阳（恒星）运动的轨道都是椭圆， 太阳（恒星）位于椭圆的一个焦点上。 第二定律：太阳（恒星）与任何一个行星的连线（矢径） 在相等的时间内扫过的面积相等。 第三定律：行星绕太阳（恒星）运行轨道半长轴R的立方 与其公转周期T的平方成正比 第五章 万有引力定律及应用 二、万有引力定律 1、自然界中任何两面三刀个物体都是相互吸引的，引力的 方向沿物体的连线，引力的大小F与这两面三刀个物体质量的 乘积M、m 成..