冀教版九年级下册《第34章 二次函数》测试题一、 精心选一选（每题2分）．下列函数中，是二次函数的是（    ） A．      B．   C．  D．2．抛 物 线  的 顶 点 坐 标 是                （     ）A、（2，0）          B、（-2，0）          C、（1，-3）  &..

　　　　　　　　5.7二次函数的应用(1)　　一．选择题：1．某公园草坪的防护栏是由100段形状相同的抛物线组成的．为了牢固起见，每段护栏需要间距0.4m加设一根不锈钢的支柱，防护栏的最高点距底部0.5m（如图），则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度至少为（  ）网　　A．50m        B．100m           C．160m         D．200m　　2．向空中发射一枚炮弹，经x秒后的高度为y米，且时间与高度的关系为..

　　　　　　　　5.7二次函数的应用(2)　　一．选择题：1．小敏在今年的校运动会跳远比赛中跳出了好成绩，函数h=4.9t一3.5t2 (t的单位：s，h的单位：m)可以描述她跳跃时重心高度的变化，则她起跳后到重心最高时所用的时间是   (    )  版权所有   A．0．71 s        B．0．70 s        C．0．63 s        D．0．36 s2．一小球被抛出后，距离地面的高度h（米）和飞行时间t（秒）满足..

数学：34.4二次函数的应用(1)课件1（冀教版九年级下）.pptpage134.4二次函数的应用（1） 义务教育课程标准试验教材(冀教版) 九年级下册河北教育出版社page2       二次函数有着广泛的应用，利用二次函数的图像，我们可以求出一元二次方程的近似解，通过建立二次函数模型并利用它的有关性质，还可以解决一些实际问题．驶向胜利的彼岸page3做一做1. 解方程x2-x-2=02. 画出二次函数y=x2-x-2的图像大家谈谈      1、二次函数y=x2-x-2的图像与x轴交点的横坐标是什么？它与方程x2-x-2=0..

《二次函数》课件.pptpage1驶向胜利的彼岸30.1 二次函数page2        你还记得这样的情景吗？当鱼儿跃出平静的水面时，水面会泛起层层圆形波纹，圆形波纹的面积随半径的增大也在不断增大．鱼跃图 page3y和x的关系：请填写下表，并感受y随x的变化而变化的过程：page4一起探究：1、如图小亮家去年建了一个周长为80m的矩形养鱼池．⑴、如果设矩形的一边长为x m,那么另一边长______(40-x) m⑵、如果设矩形的面积为y m2那么用x表示y的表达式为___________，化简后为___________⑶、根据上面的表达式填写下..

34.4二次函数的应用　　教学设计思想：本节主要研究的是与二次函数有关的实际问题，重点是实际应用题，在教学过程中让学生运用二次函数的知识分析问题、解决问题，在运用中体会二次函数的实际意义。二次函数与一元二次方程、一元二次不等式有密切联系，在学习过程中应把二次函数与之有关知识联系起来，融会贯通，使学生的认识更加深刻。另外，在利用图像法解方程时，图像应画得准确一些，使求得的解更准确，在求解过程中体会数形结合的思想。　　教学目标：　　1．知识与技能　　会运用二次函数计其图像的知识解决现实生活中的实际问题。..

《直线与圆的位置关系》课件.pptpage1《29.2直线与圆的位置关系》课件page2请大家仔细观察!page3 为了大家能看的更清楚些.以蓝线为水平线,圆圈为太阳!注意观察!!page4请大家把直线和圆的公共点个数情况总结一下,并把相应的图形画出来.page5总体看来应该有下列三种情况:page6(1)直线和圆有一个公共点page7(2)直线和圆有两个公共点.page8(3)直线和圆没有公共点.page9(1)直线和圆有唯一个公共点,叫做直线和圆相切(2)直线和圆有两个公共点,叫做直线和圆相交(3)直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离page10填表page11大家都知道:点和圆的..

 第三十七章  投影与视图检测题（本检测题满分：120分，时间：100分钟）一、选择题（每小题3分，共36分）1.平行投影中的光线是（    ）  A.平行的         B.聚成一点的        C.不平行的       D.向四面八方发散的2.两个不同长度的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是(    )A.相等           B.长的较长          C.短的较长       D.不能确定3.在同一时刻的..

 第三十六章  抽样调查与估计检测题（本检测题满分：120分，时间：100分钟）一、选择题（每小题3分，共24分）1.下列抽样调查较科学的是（　　）①小芳为了知道烤箱中所烤的面包是否熟了，取出一小块品尝；②小明为了了解初中三个年级学生的平均身高，向九年级一个班的学生做调查；③小琪为了了解北京市2005年的平均气温，上网查询了2005年7月份31天的气温情况；④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重，向七，八，九年级各一个班的学生做调查．A．①② B．①③ C．①④ D．③④2.某市有
名学生参加考试，为了了解考试情..

 圆与圆的位置关系说课稿护驾迟中学  刘立群?     各位老师，你们好！今天我说课的内容是冀教版九年级数学“圆与圆的位置关系——第一课时”。本节课课型是新授课。下面，我将从教材、教法、学法、教学思路、教学程序、设计意图、教学效果预测等几个方面对本课加以说明。?    一、教材分析     1、本课地位圆是学习了直线图形的有关性质的基础上，来研究的一种特殊曲线图形。它是常见的几何图形之一，在初中数学中占有重要地位，中考中占有一定比例，与其他知识综合..

 圆与圆的位置关系教学设计护驾迟中学  刘立群?     一、设计理念    学生的发展是新课程标准实施的出发点和归宿，课程改革的重点是面向全体学生，以学生的发展为主体，转变学生的学习方式。“圆与圆的位置关系”这一课题，以全新的自主的学习方式。让学生接受问题挑战，充分展示自己的观点和见解，给学生创设一种宽松、愉快、和谐、民主的科学氛围，让学生感受“圆与圆的位置关系”的探究发现过程，体验成功的快乐，为终身学习和发展打下基础。二、教学目标?    ?①知识..

 直线与圆的位置关系教材分析教法设计学法指导教学程序说课程序    教学目标    理解和掌握直线与圆的三种位置关系及其性质和判定。      让学生通过观察、看图、列表，能找出圆心到直线的       距离和圆的半径之间的数量关系。通过直线与圆的相       对运动，揭示直线与圆的位置关系。      经历从现实情境中抽象出直线与圆的位置关系的过        程；在教学活动中，增强学生合作交流的意识和探..

 　圆与圆的位置关系护迟中学        刘立群新  北  京     新  奥  运   2    0   0   8探究活动（一）你发现两圆有那些位置关系?切点两圆有唯一公共点时,叫做两圆相切.内切:两圆只有一个公共点,并且除了这个公共点外,一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内切. 外切:两圆只有一个公共点,并且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫两圆外切. 切点内含:两圆无公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内..

 第三十四章  二次函数检测题 （本检测题满分：120分，时间：100分钟） 一、选择题（每小题3分，共36分）1.（2013?兰州中考）二次函数
的图像的顶点坐标是（  ）A.（1，3）             B.（-1，3）C.（1，-3）             D.（-1，-3）2.（2013?哈尔滨中考）把抛物线
向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是（    ）A.
        B.
C.
              ..

 34.4  二次函数的应用 一、教学内容分析二、教学目标、重点、难点的确定三、教学方法与手段选择四、教学过程总体设计     本节课内容是义务教育课程标准实验教科书（冀教版）九年级下第三十四章第四节第二课时。下面我从教材、学情、教法与学法、教学过程等方面来谈谈我对这节课的教学设想。     1、函数的内容在整个初中阶段是以螺旋上升、逐层递进的方式呈现的。二次函数到了螺旋上升的顶点，也是最复杂的一个函数关系，特别是本节课二次函数的应用，对学生来说具有挑战性，也是中..