周庄水韵 教学目标： ??? 1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。 ??? 2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。 ??? 3、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。 ??? 4、背诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力。 ??? 5、学生学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”。 教学重点及难点： ??? 1、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感' ??? 2、了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。 ??? 3、背诵精彩..

周庄水韵 教学目标： ??? 1、体会江山的美丽多娇，爱我中华，爱我世界。 ??? 2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感。 ??? 3、了解课文随“时(令)”换景，景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。 ??? 4、背诵精彩语段，增强语言的感悟及运用能力。 ??? 5、学生学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”。 教学重点及难点： ??? 1、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言，体会课文表达的真情实感' ??? 2、了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景，融情于景的写景方法。 ??? 3、背诵精彩..

苏州园林 （一）?教学目标：? 1、?情感目标：了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。? 2、?认知目标：学习本文总说和分说的结构。? 理解课文说明语言多样性。? （二）?教学设想：（第一课时）? 1、?学习重点：总分式的结构和生动严密的语言。? 2、?教学方法、手段：利用幻灯等直观式教学手段，便?于学生理解课文。对学生掌握总分式结构进行学法指导。课堂教学力求讲练结合。? 3、?预习要求：? （1）?粗读课文，给预习提示中加点的字注音，标注小节。? （2）?思考问..