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  • 数学一年级上青岛版(五四制)1《5以内数的认识与分解组成》课件1

    数的分解和组成练习544342311122415451533142533142231223222111233122231223142322113222123235235134224235112123 

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 数学一年级上青岛版 五年制1快乐的校园 信息窗一 课件 1

    青岛版一年级数学上册快乐的校园 信息窗一 第一课时教学目标1. 能借助主题图和实物会认、读、写1--5各数,能正确地数出5以内物体的个数。 2.培养同学们动手操作的能力。  3.培养同学们初步的问题意识。 1234513452谢谢! 

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 数学一年级上青岛版 五年制1.3 快乐的校园 信息窗三课件 2

    快乐的校园 信息窗三教学目标1.认识“﹥”“﹤”和“=”的含义。2.学会比较10以内数的大小。3.通过参与观察、操作等实际活动,初步体验“数感”。一班二班一班二班孪生兄弟<>大于号小于号一班二班10=10等号6464﹥﹤5434﹥=4469969大于号,小于号;开口跟着大数跑,尖尖对着小数笑,两边相等画等号。5103谢谢! 

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    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 数学一年级上册青岛五年制1快乐的校园信息窗2几个和第几课件

    青岛版一年级数学上册快乐的校园 信息窗二教学目标1. 会、认、读、写6~10各数,掌握6~10的数的组成。2. 借助“排第几”,使同学们了解10以内数的顺序,体会序数的意义。3. 学会与同伴交流,初步形成合作意识。 678918从前面数,排第5排第几?9444谢谢! 

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    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 0的认识

    教学内容:课本16、17页,信息窗4,  0的认识教学时间:2011年9月16日教学目标1、通过观察和实践活动,使学生理解数字“0”的具体意义;规范“0”的写法,使学生能教工整的书写“0”。2、进一步熟练掌握0-10的顺序,比较10以内数的大小。3、初步经历用数字“0”描述身边事物的过程。在教师引导下学会与同伴交流,初步形成合作意识,感受数与日常生活的密切联系,体验学习数学的乐趣。教学重难点1、理解数字“0”的具体意义。2、进一步熟练掌握0-10的顺序。核心知识点数..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-12 星级:零星级


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  • 一年级数学上册第一单元测试题

    一年级数学上册第一单元测试题 一、基础知识: 1.找朋友,连一连。     2 3 4 6 7 8 9  

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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  • (青岛版)一年级数学上册课件 快乐的校园 信息窗四

    青岛版一年级数学上册 快乐的校园 信息窗四 教学目标 1.认识数字“0”,了解其意义。 2.学会数字0的写法。 3.综合0-10各数的顺序。 10

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • 认识10以内的数

    认识10以内的数 教学目标: 双基目标: ★△1、使学生能熟练的数出数量是5以内的物体的个数,理解5以内每个数的具体含义,会读、会写1—5各数。 2.会用数表示物体的数量,建立物与量的对应关系。 能力目标: 初步培养学生的数感,培养学生认真观察和动手实践的能力。 情感目标: 培养学生的学习兴趣,积极参与数学学习活动,在活动中学会交流;体会数存在于日常生活里,初步培养用数学的观念观察事物的习惯。 教学过程: 一、以情导入 小朋友刚来到学校,对学校的生活一定很感兴趣,今天老师就带着你们一起去看看科技小组同学..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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