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  • (青岛版五年制)五年级数学上册课件 分数的四则混和运算

    小数四则混合运算解决三峡移民中的一些问题学 习 要 求会列三种算式解决三峡移民中的一些问题 1.分步计算    2.列带有小括号的综合算式    3.列带有中括号的综合算式掌握带有中小括号的综合算式的算法顺序分步计算解决问题1.第一、二期移民共有多少万人? 34.15+38.25=72.4(万人)2.还剩下多少万人没有移民?113-72.4=40.6(万人)3.剩下的平均分两期移民完,那么, 第三、第四期平均每期移民多少万人?40.6÷2=20.3(万人)1.第一、二期移民共有多少万人?1.第一、二期移民共有多少万人..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-13 星级:一星级


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  • 第八单元测试题

    第八单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、计算: 1.直接写出得数:10% ×12= 1÷= ×= + = ÷2= 6 -= 0÷= ×= ÷= - = 2.解下列方程:4% χ- χ= 3χ+ 6χ= 3.计算下面各题(能简便计算的要简算)24% +(- )÷ ×+ ÷4 1- ÷-  ÷[×(1-)] [-(-)]÷ ×[÷(+)] 4.列式计算:2%

    类型:试卷 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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  • 分数的四则混合运算

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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  • (青岛版五年制)五年级数学上册教案 分数四则混和运算整理和复习

    分数四则混和运算整理和复习 教学目标: 1.通过一些有联系的分数乘、除法应用题的整理和复习,使学生进一步 掌握分数乘、除法应用题的解体思路。 2.使学生进一步掌握分数乘、除法应用题的内在联系。 3.进一步提高用算术方法和用方程解应用题的能力。 4.培养学生仔细审题的良好习惯。 教材分析: 本节课,结合练习题,先让学生独立解答,然后共同分析,对比教学重点是使学生掌握解题思路。 教学方法:练习法、比较法。 教学过程: (一)复习一般的两步计算的分数应用题。 1.出示练习题1 指定一名学生口述题目的条件..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:二星级


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