走进新农村——位置与变化
教学目标:
1. 知识目标:
结合实例,感知平移、旋转现象,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
2. 能力目标:
在解决问题的过程中,形成初步的空间观念和方位感。
3. 情感目标:
初步感受方向在现实生活中的作用,了解平移和旋转给生活带来的方便,进一步体会数学与生活的联系。
教学重点:
能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
第三课时
教学过程:
一、活动一:结合情境,提出问题
师:同学们,上次我们一起去参观了凤凰村,今天..