第11课 心中要有杆“秤”  第1课时追求公平教学目标：情感、态度与价值观：树立公平 意识，学会公平 地对待别人。知识与能力：1、能列举生活 中的事例说明公平与不公平的表现，知道公平是相对的。2、懂得公平待人对他人和自己的重要意义。教学重点：公平的含义、公平的意义。教学难点：公平是相对的，世上没有绝对的公平。教学方法：指导阅读法、谈话法、讨论等教学过程：首先，列出知识目标，学生自我学习3分钟。知识目标：知道什么是公平、公平社会的关键是什么。懂得公平待人的意义，学会公平地对待他人。知道公平是相..

第11课 心中要有杆“秤”  第3课时明辨是非 为人正直教学目标：情感、态度与价值观：确立是非观念，做一个正直的人。知识与能力：1、能够根据判别是非的标准，区分现实生活中的是与非。2、懂得一个正直的人应具备的特征。教学重点：判断是非的依据教学难点：做一个正直的人教学方法：指导阅读法、谈话法、讨论等教学过程：首先，列出知识目标，学生自我学习3分钟。导入：投影相关独角兽图片及文字生活再现：请你告诉他们，该如何处理遇到的事下列情形：（1）英语考试快要结束时，王强用脚轻轻地踢前桌好友李纲的椅子，向李..

第11课 心中要有杆“秤”  第2课时：维护正义教学目标：情感、态度与价值观：增强正义感，能乐于助人，做到见义智为。知识与能力：知道维护正义是每一位公民应尽的道德义务，结合实际说明在日常生活 中我们该如何支维护正义。教学重点：正义的基本要求；维护正义是每一位社会成员的道德义务。教学难点：未成年人要学会见义智为教学方法：指导阅读法、谈话法、讨论等    教学过程：首先，列出知识目标，学生自我学习3分钟。知识目标：正义有哪些基本要求？为什么要维护正义？怎样才能维护正义？中学生要不要..

高邮市车逻镇初级中学教案纸 初备人 张德翔 审核人 顾德松 复备人 课题 消费者依法享有的合法权益 时间 教学 目标 1、知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。 2、能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费。 3、情感、态度、价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，树立自觉维护合法权益的法律意识。 重点 难点 ..

高邮市车逻镇初级中学教案纸 初备人 张德翔 审核人 顾德松 复备人 课题 我国公民的基本义务 时间 教学 目标 知识与能力：理解公民义务的含义，使学生了解我国宪法与法律规定的公民的基本义务。知道自己必须履行哪些义务。能够以具体的行动担负责任，履行义务。 情感、态度、价值观：增强履行法定义务的自觉性，增强公民社会责任感，提高公民的法律意识，履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性。 重点 难点 1、公民有维护国家统一和全国各民族团结的义..

高邮市车逻镇初级中学教案纸 初备人 张德翔 审核人 顾德松 复备人 课题 我国公民的基本权利 时间 教学 目标 了解我国公民享有的基本权利,理解我国公民享有权利的广泛性 重点 难点 树立权利意识,能够正确行使权利 教法 情境 探究 课时 1课时 教具 多媒体 教 学 过 程 教学活动（包括新课导入、讲授和课堂小结、布置作业等） 注意：①教学活动要体现师生的双边活动；②课堂小结、布置作业要有具体内容。 统备 ..