第七课 城乡真通车(城乡印象、城 乡差异 ） 城乡差异城里的孩子来到乡下见到一只羊吓得直哭；山里娃进了城看到满是汽车的路不敢行走。城里的孩子不知道小麦，大豆是什么样的；山里娃搞不懂网络到底是干什么的。城里人结婚不要孩子；山里人有的没结婚就怀上了孩子。城里人养猪养狗是为了玩；山里人养猪是为了吃肉，养狗是为了看门。城里人在伐树种草，山里人却在种树除草。城里人门对门都不认识，山里人隔着村也有来往一、出示思考探究的问题1、从城市和农村的自然景色与外观上你对农村印象最深的是什么？城市的什么让你留下了..

 第三框 《手足情深》导学案威宁二中初中政治备课组【学习目标】：1.知识目标：⑴处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。⑵知道宣传党和国家的民族政策，反对民族分裂主义，自觉维护民族团结。⑶知道维护民族平等、团结和共同繁荣的重要性；2.能力目标：积极宣传党和国家的民族政策，增强自己维护民族团结的能力3.情感态度价值观：自觉维护民族团结和祖国统一【学习重点】：认真学习党和政府关于民族问题的基本原则和政策，从而在实际中，自觉遵守党和政府的民族政策，尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言..

 第五课当冲突发生(面对冲突）一、出示思考探究的问题1、我们除了在家与父母发生矛盾外，还可能会在哪些场合与人发生冲突？1、冲突可能产生哪些不良后果？2、冲突的原因有哪些？二、知识梳理1、同学之间发生冲突如果处理不好，会影响                  。严重时还会造成人身和财产的损失，甚至令双方受到                       。2、冲突如果处理得好，也有积极的一面，可以             &nbs..

 第六课人之根本(诚信是做人之本） 故事欣赏：《狼来了》                     一小孩在山上放羊，农夫们在山下种地。小孩闲来无事，为了好玩，欺骗山下农夫们，喊“狼来了！”，农夫们跑上山看到无事就下山了。第二次，小孩又喊“狼来了！”，农夫们又跑上山看到无事就又下山了。第三次，狼真的来了，结果没有人再相信小孩的话，小孩和羊最后都被狼吃掉了。提问：小孩和羊为什么都会被狼吃掉？ （因为小孩欺骗了他人，失去了诚信。 ）一、出..

 第四课《生命共舟》第二框《合作与共赢》教学设计【教学目标】 1、知识目标：认识到合作的重要性和不合作的严重后果。2、能力目标：通过学习，学会在生活中如何与别人开展合理竞争和与人合作。 3、情感、态度、价值观目标：树立良好的合作意识和正当的竞争意识，培养团队精神。【教学重点】合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们能够解决生活中大大小小的问题。【教学难点】体验竞争中合作带给团队和个人的欢乐，从而实现共赢。【教学方法】情境创设法、合作探究法【课时安排】1课时【教学过程】 导入新课&n..

 第二课  生命的滋味第 4 框   生命只有一次导学案一、教学目标：1、知识：挫折是人生的学校。面对挫折不同的态度会带来不同的结果；走出挫折要寻找正确的方法途径。2、能力：做生活的强者，自我激励，增强抵御挫折的信心、勇气和力量。培养战胜挫折的积极心态。3、情感、态度、价值观：教育学生，珍爱生命，保持积极进取的精神状态，迎接生活的挑战。二、教学重点：面对挫折要有“生命之钙”。面对挫折要有积极的心态。三、教学难点：教育学生，珍爱生命四、自主学习（10分钟）1、人最宝贵的是什么？（引导学..

 第二课   生命的滋味第3框 关键在态度导学案一、教学目标：1、知识：面对挫折要有“生命之钙”；挫折是人生的学校。面对挫折不同的态度会带来不同的结果；走出挫折方法途径。2、能力：做生活的强者，自我激励，增强抵御挫折的信心、勇气和力量。培养战胜挫折的积极心态。3、情感、态度、价值观：保持积极进取的精神状态，迎接生活的挑战。能够以积极的心态面对面挫折。二、教学重点：面对挫折要有“生命之钙”。面对挫折要有积极的心态。三、教学难点：对“生命之钙”的理解。面对挫折如何保..

    八年级思品下册第二课《生命的滋味》（第一课时）   《生命的特殊体验》教学设计                湘乡市望春学校  陈碧星   教学课题生命的特殊体验（一课时）教学目标   1知识与技能 ：初步认识和理解社会生活的复杂性，认识到挫折产生的原因。   2 情感、态度与价值观：理解挫折的成因，进一步提高学生的自信心。    3 过程与方法：采取案例教学的形式，避免空洞的说教，..

 八年级上册思想品德复习资料第一课 我的父亲母亲1、父亲节和母亲节分别是什么时候？   2、怎样理解父母亲的爱？<<初中基础知识讲解与测试>> p2父母对子女爱的表现形式：集中表现在危难时刻，更多的弥散在日常生活中，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处 3、怎样对待父母的高期待、严要求？爱子女是父母的天性，对我们严格要求也是一种爱。父母都希望子女能有美好的未来，我们要理解父母，努力学习，平时做一些力所能及的事回报父母。 4、你与父母产生隔阂的客观..

 北宁中学思想品德八年级上册重点知识归纳                      王老师整理 第一课 我的父亲母亲1.、感知父母对子女的爱（怎样理解父母的爱）？（1）父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。 （2）平日里，父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上，其实，很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们心里激起阵阵涟漪。 （3）、我们期待父..

 初二政治上册导学案（19）科目思品主备人易松春单位衡阳市珠晖区第二中学课题怎么就错了？模仿的后果授课时间  一课时 学习目标 1.了解同龄人犯罪的原因，警示自我、保护自我、防患于未然，增强法律意识，做遵纪守法的好公民。2.采用以“案例教学法”，组织学习和研究，在合作交流中锻炼能力，提升法律意识。学习重难点重点：基本了解未成年人犯罪的原因。难点：学会预防未成年人犯罪的措施。自主学习探究：自主学习探究课本P110——115页的内容：1、找出课本的相关知识点..

 初二政治上册导学案（15）科目思品主备人易松春单位衡阳市珠晖区第二中学课题消费者的“保护神”  上帝的权利授课时间  一课时 学习目标 1、情感态度与价值观目标：对消费者权益受到侵害者表示同情，增强社会责任感；对损害未成年人的权益的行为依法维权；同制售假行为作斗争。2、能力目标：感悟假冒伪劣商品的危害，学习掌握同制假售假行为作斗争法。运用所学知识解决消费争议，做理智的消费者。知识目标：了解维护权益的途径。明确要做一个合格的消费者，维护自身权益。重难点学习..

 初二政治上册导学案（17）科目思品主备人易松春单位衡阳市珠晖区第二中学课题我想有个家；遭群殴的少女授课时间  一课时 学习目标 1、了解未成年人在家庭生活，学校生活，社会生活中的法律保护。2、了解学校生活中损害青少年合法权益的现象，学会依法维护自己的合法权益。3.通过对案例和创设情景的分析，在解决问题和体验过程中学会依法维护自己的合法权益。学习重难点重点：社会中损害青少年合法权益的现象，学会依法维护自己的合法权益。难点：通过对案例和创设情景的分析，在解决问题和体验过程..

                       第十课       他们为什么会犯罪 第 三课时 别人犯错，我犯罪？黑客的下场  学习目标 ：1.杜绝不良行为，防患于未然。2.学法、知法、守法、护法，坚决不做法律禁止的事。    3.依靠法律武器保护自己。学习过程      一、明确目标      二、自主学习，消化提炼教材（阅读教材P116—P121，并完成下列检测题）    1.阅读117页的案情发布《以牙还牙，错..

 第十课   他们为什么会犯罪 第 二课时  模仿的后果  一起干就没事 学习目标：1.了解同龄人犯罪的原因，警示自我、保护自我。2.增强法律意识，做遵纪守法的好公民。3.学会把握好奇、盲从和模仿心理。学习过程 一、明确目标 二、自主学习，消化提炼教材（阅读教材P2—P4，并完成下列检测题）    1. 读课本P113《他真比警察聪明吗？》，思考谭明远犯罪的心理基础是什么？     2. 警方忠告：影视作品及小说的情节绝大多数是虚构的，和现实生活有很大区别。要有明辨是..