新北师大版14～15南庄中学八年级（下）数学单元测试卷        第三单元《图形的平移与旋转》   家长签名：          初 一（    ）班     姓 名 _____________    学 号 _____    成 绩 ______一、选择题：(3分×10=30分，请把你的正确答案填入表格中) （全卷100分）           题号     &nb..

3.4简单的图案设计一、基础训练题1．如图3-120所示，△ABC为不等边三角形，DE＝BC，以D，E为两个顶点作位置不同的三角形，使所作三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以有    (    )版权所有   A．2个             B．4个            C．6个            D．8个 2．如图填空题3-121所示，P是正方形ABCD内一..

3.3中心对称一．判断题 1．.三角形一定不是中心对称图形   （　）2．中心对称图形的对称中心是唯一的　　　　　　　　　  （ ）3．如果一个四边形是中心对称图形，那么这个四边形一定是平行四边形　　  （　）4．一个四边形既是中心对称图形，也是轴对称图形，则这个四边形一定是矩形（　）5．如果关于中心对称的两个图形只有一个交点，那么这个点一定是对称中心  （　）三、填空题6.如图，线段AB、CD互相平分于点O，过O作EF交AC于E，交BD于F，则这个图形是中心对称图形，对称中心是O.指出图形中的对应点_______..

3.2图形的旋转一、选择题1．平面图形的旋转一般情况下改变图形的（    ）　　A.位置    B.大小    C.形状    D.性质2.．9点钟时，钟表的时针和分针之间的夹角是（    ）　　A.30°    B.45°    C.60°    D.90°3．将平行四边形ABCD旋转到平行四边形A′B′C′D′的位置，下列结论错误的是（    ）　　A.AB=A′B′&n..

3.1生活中的平移一、选择题1．下列说法正确的是    (    )   A．两个全等的图形可看做其中一个是由另一个平移得到的   B．由平移得到的两个图形对应点连线互相平行(或共线)   C．由平移得到的两个等腰三角形周长一定相等，但面积未必相等   D．边长相等的两个正方形一定可以通过平移得到2．如图3-10所示，下列每组图形中的两个三角形不是通过平移得到的是  (    )3．一个三角形最初的一个顶点为A，把它先向下平移4个单位长度时的位置记为B，..

3.3 中心对称班级：二（   ）班  学号：（   ） 姓名(        )一、课前练习1、在△ABC中，AB=AC,BD平分∠ABC，∠A=90°，DE⊥BC于E，EC=1。则AD等于（   ）  A．      B．     C．      D．2、不等式的非正整数解的个数是（    ）　A、1      B、  2     C、3      ..

北师大数学 八年级下册 第三章 图形的平移与旋转  中心对称 4.pptpage1中心对称page2观察下面的图形，你有什么发现？page3观察下面的两个图形你有什么发现?page4   ABCA’C’B’Opage5      ABCA’C’B’Opage6      ABCA’C’B’Opage7     ABCA’C’B’Opage8     ABCA’C’B’Opage9     ..

北师大数学 八年级下册 第三章 图形的平移与旋转  中心对称 3.pptpage1中心对称第一课时page2 下面图形，它们有何共同特征：       在平面内，一个图形绕某个点旋转180°，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心.page3你举出生活应用中心对称的例子吗？page4做一做：下列哪些图形是中心对称图形？（１）（２）（３）（４）page5中心对称图形的性质   定理1  中心对称图形上的每一对对应点所连的线段都经过对称中心，并且被对称中..

北师大数学 八年级下册 第三章 图形的平移与旋转  中心对称 2.pptpage1中心对称page2图形的旋转?如果图形上的点P经过旋转变为P’，那么这两点叫做这个旋转的对应点在平面内，将一个图形绕一个定点旋转一定的角度，这样的图形变换称为图形的旋转。这个定点称为旋转中心。转的角度称为旋转角。page3（４）对应点到旋转中心的距离相等．旋转的基本性质（１）旋转不改变图形的大小和形状．（２）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度（３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角．page4 简单的..

北师大数学 八年级下册 第三章 图形的平移与旋转  中心对称 1.pptpage1中心对称kpage2观察发现1   page3中心对称的概念page4轴  对  称中 心 对 称123翻转后和另一个图形重合旋转后和另一个图形重合      想一想 中心对称与轴对称的联系与区别page5中心对称的性质page6（2）关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心平分．（1）关于中心对称的两个图形是全等形；page7 AOA′（1）如图，选择点O为对称中心，画出点A关于点O的对..

北师大版八下数学第三章 图形的平移与旋转第3节《中心对称》教学课件（共21张PPT）.pptpage13.3 中心对称第三章  图形的平移与旋转page2观察发现1   page3中心对称的概念page4轴  对  称中 心 对 称123翻转后和另一个图形重合旋转后和另一个图形重合      想一想 中心对称与轴对称的联系与区别page5中心对称的性质page6（2）关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心平分．（1）关于中心对称的两个图形是全等形；page7 AOA′（..

北师大版八下数学第三章 图形的平移与旋转第1节《图形的平移（3）》教学课件.pptpage1第三章  图形的平移与旋转3.1 图形的平移（三）page2   1、一个图形沿x轴方向平移a（a>0）个单位长度:(x , y)(x+a , y)   2、一个图形沿y轴方向平移a（a>0）个单位长度:向右平移a个单位向左平移a个单位(x-a , y)(x , y)(x , y+a)向上平移a个单位向下平移a个单位(x , y-a)回顾page3口答练习：在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？page4例1、page5page6口答练习：在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎..

北师大版八下数学第三章 图形的平移与旋转第1节《图形的平移（2）》教学课件.pptpage13.2  图形的平移（二）第三章  图形的平移与旋转page2在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案.    yx   page3图中的鱼是将坐标为：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的则坐标变化为： 纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标加２又会怎样？ yx原图形被向右平移2个单位page4图中的鱼是..

北师大版八下数学第三章 图形的平移与旋转第1节《图形的平移（1）》教学课件.pptpage13.1 图形的平移（一）第三章  图形的平移与旋转page2       在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：page3汽车标志page4图标— 旋转page5花边 — 平移 page6 §3.1图形的平移（1）page7请你判断：      小明跟着妈妈乘观光电梯上楼，一会儿，小明兴奋地大叫起来：“妈妈！妈妈！你看我长高了！我比对面的大楼还要高！”小明说的对吗？为什么？ ?page8 ..

八年级     导学案主备教师 ：           上课教师                      上课时间学习内容：《图形的平移与旋转》回顾与思考学习目标：通过对图形变换内容的整体回顾再次认识平移、旋转、轴对称学习重难点： 在平移与旋转的简单应用中，进一步深化对图形三种变换的理解和认识。  教学流程复备与评价活动一：再次认识图形的平移与旋转&..