看   浪   花西师大版一年级语文下册第三单元教 学 目 标1.认识本课的生字，会写要求写的字。2.了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。3.有感情地朗读全诗。认 一 认海水      淡水      火山 陆地       采矿     探秘  看 一 看         观看大海、海岸、海滩图片等各种途径了解大海。说  一  说            你能把你所知道的大海样子跟同学们一起交流交流吗？（生..

 11 看浪花（西师大版）一年级语文下册第三单元jiǎo yā脚   丫hào    号dǐ   底tàn mì探  秘jīn金bào  抱biàn    变 fǔ  mō抚  摸wàng             忘底摸秘忘金号脚抚抱丫变探 

 森 林,你 好西师大版一年级语文下册第三单元教 学 目 标1.认识本课生字，会工整地书写课后的字。2.有感情地朗读课文，根据课文内容想象说话，培养口头表达能力。3.知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用，增长环保知识，增强环保意识。 认  一  认   并     洋     撑     肩     伞    乱 　音     乱      留     啦 手挽手   肩并肩   绿色   森林讨    论师：山爷..

 （西师大版）一年级语文下册第三单元生日礼物       生日那天，妈妈送给我一份特别的礼物。       这是我送给大自然的礼物。_____________  小鸟       那是一只美丽可爱的 小鸟，关在很新的鸟笼里。       生日那天，妈妈送给我一份特别的礼物。那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的鸟笼里。       窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。       我为什么要送给大自然礼物呢？      ..

 8  山  爷  爷西师大版一年级语文下册第三单元一起努力 1、认识生字，会写生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。我认识 笑          穿          受 植          树          件烈日      纺织       树木 我知道           山爷爷是什么样子的？请说一说。 想 一 想 为什么山爷爷会受不了?  &..

看 浪 花 西师大版一年级语文下册第三单元 教 学 目 标 1.认识本课的生字，会写要求写的字。 2.了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。 3.有感情地朗读全诗。 认 一 认 海水 淡水 火山 陆地 采矿 探秘 看 一 看 观看大海、海岸、海滩图片等 各种途径了解大海。 说 一 说 你能把你所知道的大海样子跟同学们一起交流交流吗？（生互相交流） 浪花像什么样呀？ 假如你也在海边看浪花，你会想到些什么？你又会怎样回答。 体会“..

森 林,你 好 西师大版一年级语文下册第三单元 教 学 目 标 1.认识本课生字，会工整地书写课后的字。 2.有感情地朗读课文，根据课文内容想象说话，培养口头表达能力。 3.知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用，增长环保知识，增强环保意识。 认 一 认 并 洋 撑 肩 伞 乱 　音 乱 留 啦 手挽手 肩并肩 绿色 森林 讨 论 师：山爷爷的绿长袍是什么？有一个地方，树木可多了！那个地方叫什么？生：山爷爷的绿长袍是一棵一棵的树木。树木很多的地方叫森林。 你见过..

山 爷 爷 西师大版一年级语文下册第三单元 教 学 目 标 1.在观察交流中认识本课生字，会写课后的字。培养学生自主识字的能力。 2.在课文学习中激发情感，使之与生活相结合，有感情地朗读课文，背诵课文。 3.在感情朗读中了解树、草等植被对山体及环境的保护作用，树立环保意识。  认 一 认 笑 穿 受 植 树 件 烈日 纺织 树木 说 一 说 山爷爷是什么样字的， 请你们形容一下? 想 一 想 为什么山爷爷会受不了? 我们怎么做山爷爷便眯眯笑了..

礼 物 给 份 特 爱 很 笼 枝 想 然 礼 特 想 lǐ tè xiǎng 礼物 礼节 礼仪 特别 特殊 想法 想念 　　 那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的鸟笼里。 你能用一个词语来形容他现在的心情吗? 　　 窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。 我为什么要送给大自然礼物呢？ 学了这一课你有什么收获?你应该怎么做?