118.爱因斯坦和小女孩             3     蓄着    一撮    趿拉    踱步   裹在一起  啥  4         快速地默读课文，自由选择给你留下深刻印象的一次交往，细细地读一读。思考：这几次相遇小姑娘对爱因斯坦有怎样的印象？你从中又体会到爱因斯坦是一个怎样的人？5       1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人。     ..

 西师大版 四年级语文 下册 第一单元我家的园子学习目标　1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。　　　　　　　　　　 初读课文，理解课文大意，说说“我家的园子”给你留下了怎样的印象。  想一想：     课文写了哪些事物？它们各有什么特点？用自己喜欢的符号勾画出来读一读。  太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。  凡是在..

 校园交响乐1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道文中的 “蜂巢”               “鸟岛”“花瓣”分别比喻什么。 3、联系校园的实际生活，理解文中含义深刻的句子。 学习目标          借助工具书、资料学习生字新词，读通课文。 （小组比赛，5分钟后比一比谁最棒！）    自学指导一自由读课文，思考：1、 “蜂巢” “鸟岛” “花瓣”分别比喻什么？..

 你好！新年学习目标1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解诗歌的意思，体会诗歌表达的思想感情。 1、自由读课文，学习生字新词。2、能正确、流利地读诗歌。 （5分钟内比一比看谁最棒！） 自学指导一生字教学淙  cóng     淙淙垛  duò       草垛    麦垛橇  qiāo      雪橇哨  shào     岗哨    哨兵理解词语淙淙  流淌  草垛  雪橇  滑翔 冰河  燕子  冬末..

 爱因斯坦和小女孩    爱因斯坦（1879-1955）德国人，世界著名物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献；他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证。1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。学习目标1、学会生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习爱因斯坦潜心科学研究、不拘生活小节的品质。茫然     憔悴     纳闷     一塌糊涂沉思     温柔     模仿      一字..

西师大版 四年级语文 下册 第一单元 学习目标 1.认识本课的生字，理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第一、二节，体会诗歌所表达的意思。 理解词语 淙淙 流淌 草垛 雪橇 滑翔 冰河 燕子 冬末 珍贵 诚实 （1）读读课文第一、二、三小节，说说你读懂了些什么。 （2）你从课文的哪些地方看出新年来了？ （抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等词语）　　　 （3）新年美吗？让我从你朗读的声音、表情中感觉出来吧。 春雪初融，燕子归来，杨柳新枝，鲜..

苏教版 五年级 语文 下册 第五组 阿尔伯特·爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名犹太裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、‘质能关系’的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人” 　　有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力..

西师大版 四年级语文 下册 第一单元 学习目标 1.认识本课的生字，理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第一、二节，体会诗歌所表达的意思。 理解词语 淙淙 流淌 草垛 雪橇 滑翔 冰河 燕子 冬末 珍贵 诚实 （1）读读课文第一、二、三小节，说说你读懂了些什么。 （2）你从课文的哪些地方看出新年来了？ （抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等词语）　　　 （3）新年美吗？让我从你朗读的声音、表情中感觉出来吧。 春雪初融，燕子归来，杨柳新枝，鲜..

苏教版 五年级 语文 下册 第五组 阿尔伯特·爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名犹太裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、‘质能关系’的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人” 　　有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力..