人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右阳光总在风雨后生活中的风风雨雨学习目标1、知道人生难免有挫折、挫折是不可避免的道理，正确认识挫折的积极意义和消极影响。2、培养辩证思维的能力，能够客观全面地看待生活中的困难和挫折。3、通过学习，正确认识生活中的困..

回顾复习为什么说自信是成功的基石？树立自信的方法和途径第八课                  走自立自强之路                      ——自己的事情自己做预习自悟迅速浏览课本P86-90思考：1、将内容归结为“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题，具体怎样提问？2、三个问题的答案分别是什么?3、针对于每个问..

名言欣赏       滴自己的汗，吃自己的饭,自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。                    ——陶行知自己的事情自己做什么是自立?  自立意味着什么?1、自立       自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开拓自己..

在  挫  折  中  奋   起风雨中我在成长生活中的风风雨雨        场景一：一位中学生拿着考分不理想的试卷，眉头紧锁，在思考“我为什么总是不及格？”        场景二：几位同学在一起议论一位男生“他曾经偷… …”，这位男生感到抬不起头来。        场景三：一位女同学十分伤心的告诉老师“老师，我可能不能来上学了，因为我家里… …&rd..

复习回顾什么是挫折？挫折可以避免吗?为什么？如何看待挫折？有人说在挫折面前有三种人： 第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为让挫折一次性打垮的懦夫；第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往屡遭失败；第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。第九课    风雨中我在成长              ——挫而不折 积极进取世..

成功需自信字谜：谜底：告二山在一起，猜出就错了。谜底：击一口咬掉牛尾巴。成功需自信自强不息       请认真阅读课本第81页“华罗庚的故事”，用心感悟，并思考下列问题：1、华罗庚面临的困难和挫折是什么？2、困境面前的华罗庚是怎么做的？3、实话实说：       如果“你”也遇到了这种情况，说句心里话，你觉      得你会怎么做？发掘潜能     刘翔夺冠后，孙海平教练告诉记者：“刘翔还有很大..

滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。 ---------陶行知 　 2008年10月30日，某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读《“吃”爹“啃”娘》一书。据悉，该书通过一个个曲折离奇的真实案例，揭示了中国“啃老族”的生存现状。 ■请用简练的语言回答:“啃老一族”欠缺什么意识，存在什么思想？这种思想有什么样的危害？我们应该怎样做？ 活动要求： 1）每小组抽取一名学生参与活动。 2）比赛项目：叠衣服。 3) 时间：3—5分钟。 ..

旧知巩固，以备检查： 启示1：自强有什么表现？ 在困难面前不低头、不放弃，而是想办法克服困难、战胜挫折，这是自强的重要表现。 启示2：自强有什么作用？（为什么要走自强之路？） （1）自强的人能凭借坚强的意志去克服困难，不达目的不罢休。 （个人） （2）自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种 精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈 地自立于世界民族之林！（民族） 启示三：走自强之路的方法和途径？（怎样走自强之路？） （1）树立正确的人生目标，并坚..

学习目标： 情感、态度、价值观：懂的从小培养自强精神将来才能适应时代的要求 能力目标：帮助学生树立正确的生活目标，懂的人不应该依赖别人生活，要自强，不甘落后，积极进取。 知识目标：了解自强的表现懂的自强的方法。 故事感知 在2005年春节联欢晚会的舞台上，一位同舞台一样华丽的舞蹈艺术家成了当晚观众中的焦点，她表演的《千手观音》一节目也成了当晚最受欢迎的节目。她，就是邰丽华。 邰丽华2岁时因高烧失聪，。15岁那年，中国残疾人艺术团挑中了邰丽华，从此，她开始正式接受舞蹈训练。刚进团那会儿，她连踢腿都不会。..

坚强意志是成功的保证 看图谈启示 请你跟我来： 1、独立性 2、果断性 3、自制力 4、坚定性 司马光砸缸是意志品质的哪种表现？ 我越来越深信，只要我们意志坚强，勇于奋斗， 就没有做不到的事情。 海伦·凯勒 成功不是运气 和才能的问题， 关键在于适当的 准备和不屈不挠 的决心。 ——爱迪生 第九届世界杯冠军的中国女排 意志顽强、奋力拼搏 意志自测表 你能讲讲伟大人物或 事业成功人士的故事吗？ 我的座右铭 理论升华 请你撰写有关磨砺意志的警言警句

做人要自尊 [教学流程] 环节一 情境导入： 出示奥运冠军获奖场面，导入新课。 当你遇到下列情况时，你有什么心理需要？ 镜头一：我在学习上有了很大的进步，————。 镜头二：我将代表学校参加市里的作文比赛，————。 镜头三：假期里，我和同学帮助孤寡老人，————。 镜头四：我英语口语比较差，在课堂上经常闹笑话。————。 （1）自己有过类似的经历和感受吗？ （2）描述一下自己还在哪些场合有着强烈的自尊心？ （3）综合上述场景谈谈你对自尊的认识。 自尊是一种健康良好的心理状态。 表现为（1）自..