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  • 英语:Chapter 6 Memory Language and writing重难点讲解(上海牛津九年级上)

    Chapter 6 Memory 一. 教学内容: Chapter 6 Memory Language and writing (一)“if”与“unless”引导的条件状语从句和状语从句知识归纳 (二)课后书面表达讲解 ? 二. 知识总结与归纳: ?“if”与“unless”引导的条件状语从句 条件句,放在前,逗号要放句中间。 条件句表可能,主句多用将来时; 条件句表事实,主句常用现在时。 在 if 引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。如: We can walk there if we can’t find a bus. If ..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-07 星级:三星级


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