第三节 生物进化的原因导学案 【学习内容】：1、通过分析英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色变化的原因和模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。【学习重点】：研究保护色形成的过程，概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。【学法指导】：阅读、观察、归纳、探究是学好本课的重要方法，小组合作交流，表达自己的观点也很重要。【学习过程】激趣导入：通过展示图片把学生带到生物进化的情境中，由此引出新课。知识点一：分析生物进化的原因（一）分析桦尺蠖体色变化的原因（..

第一节 地球上生命的起源 一、教学目标 （一）知识目标 1．了解生命起源化学进化过程的四个阶段。 2．了解米勒的实验与结果。 3．了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。 （二）能力目标 1．在引导学生阅读教材、整理知识体系的过程中，培养学生的自学能力和分析、归纳问题的能力。 2．让学生在解决问题中掌握获取知识的基本途径和方法。 （三）德育目标 1．通过本节课的学习，使学生了解到地球上的原始生命是由非生命物质逐渐演变来的，生命是物质的，从而对学生进行科学的世界观和宇宙观的教育。 2．通过介绍我国在探索生..

第一节 植物的生殖 学习目标： 1、描述植物的有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 3、通过探究活动，尝试植物的扦插。 4、初步会区分有性生殖和无性生殖。 学习重点： 1、描述植物的有性生殖。 2、初步会区分有性生殖和无性生殖。 学习难点： 通过探究活动，尝试植物的扦插 学习过程： 【创设情境，导入新课】 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。人的“十月怀胎，一朝分娩”，你已知晓；被子植物的开花结实，种子萌发，你耳熟能详；细菌的..

第一节 地球上生命的起源 教案示例 　　教学目标 　　1.能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程； 　　2.关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展； 　　3.解释米勒实验的设计原理及结果，锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力； 　　教学重点和难点 　　1.重点：描述“化学起源说”中关于生命起源的过程、关注生命起源的各种观点。 　　2.难点：描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 　　课前准备 　　1.有关宇宙起源、星系形成和生命起源假说的视频资料 　　2.学生课前通过阅读科普书籍了解生命起源的各种..

第一节 地球上生命的起源 教案示例 　　教学目标 　　1.能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程； 　　2.关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展； 　　3.解释米勒实验的设计原理及结果，锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力； 　　教学重点和难点 　　1.重点：描述“化学起源说”中关于生命起源的过程、关注生命起源的各种观点。 　　2.难点：描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 　　课前准备 　　1.有关宇宙起源、星系形成和生命起源假说的视频资料 　　2.学生课前通过阅读科普书籍了解生命起源的各种..

教案示例 第五节 生物的变异 　　教学目标： 　　1.知识与技能：举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因；举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响；初步体验调查生物变异的方法，提高处理调查数据和分析数据的能力，以及运用所学知识解释调查结果的能力；举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。 　　2.过程与方法：通过探究活动使学生在取样、测量、整理数据、画曲线图等方面得到训练，并使学生通过实验得出变异是普遍存在的结论。 　　3.情感态度与价值观：关注高科技..

第三节 两栖动物的生殖和发育 学习目标： 1．描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2．通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 学习重点： 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 学习难点： 两栖类动物的受精方式及变态发育。 学习过程： 【阅读质疑? 自主探究】 一、阅读提示1： 1．下面请同学们结合本节课的目标通读全文。 注意：（1）了解本节课阐述的主要内容是什么，你认为重点的地方做上标记。 （2）还有哪些不明白的地方也做上标记，试着提出有价值的问题。 二、阅读提示2：观察青..

《初中生物八年级下册第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育》 教学实录 第二节 昆虫的生殖和发育 ●教学目标 知识目标： 1. 联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2. 通过观察、制作活动、对比分析，理解变态发育的概念和过程。 3. 举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 能力目标： 激发学生热爱生物科学。 情感态度与价值观： 1．使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。 2．通过本节学习，帮助学生在以后树..

第二节 昆虫的生殖和发育 学习目标： 1、掌握昆虫的生殖和发育过程及特点。 2、理解完全变态发育和不完全变态发育的概念和过程。 学习重点： 1. 完全变态发育和不完全变态发育的概念和过程。 学习难点： 掌握变态发育和不完全变态的区别。 学习过程： 【阅读质疑? 自主探究】 一、阅读提示1： 1．下面请同学们结合本节课的目标通读全文。 注意：（1）了解本节课阐述的主要内容是什么，你认为重点的地方做上标记。 （2）还有哪些不明白的地方也做上标记，试着提出有价值的问题。 二、阅读提示2： ??? 1．观察蚕的生殖..