16．站起来 第一课时 教学目标： 知识技能 1. 学会本课生字、新词。 2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 过程与方法 了解课文讲了什么故事？感受男孩的男子汉气概。 情感态度价值观 学习男孩在失败面前一次次站起来的勇气和毅力。 教学重点： 掌握生字的音、形、义 教学难点： 掌握生字的音、形、义；了解课文内容 教 具： 课文朗读带、生字卡 教学方法： 朗读教学法 教学流程： 一、谈话导入 人的一生会遇到许多困难，也会摔许多跤，我们该怎么办呢？今天我们就来学习课文《站起来》。板书..

18．母鸡 第一课时 教学目标： 知识技能 1. 学会本课生字、新词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 过程与方法 通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。 情感态度价值观 感受作者对母鸡的情感经历 教学重点： 掌握生字的音、形、义 教学难点： 掌握生字的音、形、义；了解课文内容 教 具： 课文朗读带 教学方法： 自读自悟 合作交流。 教学流程： 一、谈话导入 同学们一定见过母鸡，也观察过母鸡，你们对它有哪些认识呢？学生自由发言 现在，我们就来看..

19．灰姑娘 教学目标： 知识技能 1.会认本课生字，学习本课新词。 2．朗读课文，理解课文内容，把故事讲给别人听。 过程与方法 读文章，想画面，感悟课文内容。 情感态度价值观 故事告诉我们善良的人终究会得到幸福。 教学重点： 读懂课文内容 教学难点： 体会故事告诉我们的道理 教 具： 课文朗读带 多媒体课件 课时安排： 一课时 教学方法： 朗读教学法 教学流程： 一、启发谈话，导入新课 什么是童话呢？……今天，我们学习的课文《灰姑娘》就是这样一遍童话故事。 二、初读课文，自学生字、新词 1..

17．短文两篇 第一课时 教学目标： 知识技能 1. 学习《第十二块纱布》，朗读课文，理解课文内容。 2.学会本课的生字、新词。 过程与方法 通过多种形式朗读课文，抓住重点句子，理解课文内容。 情感态度价值观 体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神及护士严谨负责的工作态度 教学重点： 理解课文内容 教学难点： 体会文中的道理 教 具： 课文朗读带 生字卡 多媒体课件 教学方法： 读中感悟，联系生活谈感受 教学流程： 一、谈话导入 （板书课题：第十二块纱布）一块纱布很小很轻，这是哪里的一块..