叶欣荣获南丁格尔奖章重点与难点：重点：指导读懂消息，初步掌握方法。难点：理解平时表现与关键时刻挺身而出的联系。第1课时教学目标学习生字新词，读懂课文。概括主要内容，完成部分作业。教学过程1．理解课题。⑴ 揭示课题，读题。教学“授予”、“称号”。①“予”的书写笔顺：           予。②请做一个“授予”的动作。说说“授予”的意思。（给予。）哪个字的意思是“给”？（授。）指出“予”的意思也是“给”..

 新的跨越重点与难点：重点：运用读懂消息的方法，概括课文主要内容。难点：理解澳星发射成功的意义。第1课时教学目标    1．初读课文，了解内容大意，学习字词。    2．口头归纳主要内容。学习第1自然段，完成作业本第3题。教学过程1．揭示课题，质疑。⑴ 读题。“跨”，什么意思？（做一个跨的动作，体会。）“跨越”是什么意思？（大步超过。）⑵ 课文是一则消息。读消息首先要注意标题，因为标题提示了内容要点。这则标题提示内容要点的是哪个词？有什么问题？（跨越。什么跨越？跨越什..

 无私的爱重点与难点重点：感受孔繁森的精神品质，体会新闻报道的作用。难点：体会“无私的爱”的含义。第1课时教学目标    1．初读课文，了解内容大意，给课文分段。    2．学习字词，完成作业1、2题。教学过程1．投影揭示课文插图，导入新课学习。    ⑴ 观察、简介孔繁森。⑵ 揭示课题，提出自学要求。    ①朗读课文5分钟，读通。    ②课文写孔繁森什么事？选了哪几件事例？    ③根据课文内容，给插图拟一个标题。2．自学。教师巡视指导。3．检查，梳..