课题：朱鹮飞回来了总课时：两课时分课时：第一课时课型：自学展示课   学习目标：    1,、我能正确、流利、有感情地朗读课文，写摘录笔记，独立认字学词。    2、我能运用多种方法学习词语，理解“关注、灭绝、踪迹”等词语在文中的意思。    3、我能练习给课文分段，理清课文层次，了解课文主要内容。 重    点：目标2            难    点：目标3学习流程：自学导学－交..

 小学语文 四 年级下册第 十二 单元导学案主备人：       审核人：         训练主题：回归课题朱鹮飞回来了（第一课时）课型展示提升课时63学习目标1、我能正确读写本课生字词，并做好摘录笔记。2、我能用多种方法正确理解“腼腆”“频繁”“寻觅”等词语在课文中的意思。3、我能正确、流利地朗读课文  重难点我能用多种方法正确理解“腼腆”“频繁”“寻觅”等词语在课文中的意思。学习过程方法提示【..

 《七子之歌》教学设计                       ——北师大版四年级下册                   陕西省宝鸡市金台区西街小学   高雅玲设计理念：《七子之歌》是一组组诗，共有七首。教材选用了其中的三首。诗人闻一多用拟人化的口吻创作了这组诗歌，它饱含着真挚的感情，洋溢着强烈的民族自尊感，表达了澳门、香港、台湾等地的广大民众思念祖国，渴望回归的迫切愿望。诗中那一声声呜咽，足以打动每一个爱..

 《七子之歌》教学设计                       ——北师大版四年级下册                   陕西省宝鸡市金台区西街小学   高雅玲设计理念：《七子之歌》是一组组诗，共有七首。教材选用了其中的三首。诗人闻一多用拟人化的口吻创作了这组诗歌，它饱含着真挚的感情，洋溢着强烈的民族自尊感，表达了澳门、香港、台湾等地的广大民众思念祖国，渴望回归的迫切愿望。诗中那一声声呜咽，足以打动每一个爱..

朱鹮飞回来了 教学目标1．认识本课的6个生字。2．默读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过。3．善待动物，增强保护珍稀动物，保护环境的意识。4．正确、流利朗读课文。5．培养学生自主理解课文内容和了解叙述顺序的能力。教学重点小伙伴如何帮助科考队员发现并保护朱鹮。教学难点让学生从自己和身边做起，保护珍稀的动物。教学准备教学图片、收集资料。教学时数1课时教学过程一、出示挂图，揭示课题1．（出示挂图）观察图中的小鸟的外形并用自己的语言表达2．这种鸟叫朱鹮，今天我们学习一个..

朱鹮飞回来了 　　教学目标：　　　1.认识本课8 个生字。　　　2.根据阅读提示自读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序。　　　3.增强学生保护野生动物、保护环境的意识。　　教学重难点：　　　　了解发现朱鹮过程和课文记叙的顺序。　　教学准备：　　　1.学生课前按预习提示初读课文，通过图书室或网络查阅有关朱鹮的资料。　　　2.教师准备朱鹮的投影片。　　教学时间：　　　2课时 教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、激趣引入　　　　展..

七子之歌 教学目的：　　　1.通过预习使同学能了解澳门的有关知识　　　2.能把握文章所表达的思想情感　　　3.能有感情的背诵诗歌　　教学重难点：把握文章所表达的思想感情　　教学时间：1课时　　教学方法：学生自己分析为主，老师加以指导和总结　　教学过程：　　一、导入新课　　　（听中华人民共和国国歌）同学们，我相信刚才的旋律你们都十分熟悉，他是我们中华人民共和国的国歌，那你们想一下，国歌在什么场面之下演奏最能感动人呢？（同学回答）同学们回答的很好，其实你们刚才听的国歌曾经就在澳门回归的现场演奏过..