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  • (教科版)二年级语文下册课件 日月潭 6

     日月潭教学目标1 复习生字词。2 了解日月潭的来历和那里秀丽的风光。3 正确流利有感情地朗读课文,感悟文中      优美的句子。一复习生字词认字组词谁最棒?读一读下面的词语,看谁读的最准确。附近     轻纱      群山环绕建筑   仙境      名胜古迹 展现     朦胧      隐隐约约茂盛     清晰      风光秀丽 二学习课文思考下面问题?请同学们快速的看看课文的每一个自然段,想一想课文通过哪几个方面..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:三星级


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  • (教科版)二年级语文下册课件 古诗三首 望庐山瀑布 4

     望庐山瀑布 唐 .     李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。诗人简介李白(701年2月28日—762年),字太白,四川省江油市青莲乡。号青莲居士,又号“谪仙人”。中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”之称。有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。 李白生活在盛唐时期,他性格豪迈,热爱祖国山河,游踪遍及南北各地,写出大量赞..

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  • 黄果树瀑布 2

    黄果树瀑布 教学目标: 有感情朗读课文,培养学生想像力和创造力,激发热爱大自然的思想感情。 教学重点: 正确流利,有感情地朗读课文。 教学难点: 有创意地进行感悟交流。 教学准备: 录音、幻灯片、导游员标示牌、导游旗。 教学时间: 1课时。 教学过程: 一、创设情景: 同学们今天老师给大家带来一件很特别的礼物,请听(放录音:瀑布宏大的声音),同学们这是什么声音?(大海、瀑布),这声音究竟来自哪里呢?请同学们和老师一块到“快乐读书屋”中寻找吧。 二、感悟交流: (1) 请一名同学读提示 (2) 生默读课文,..

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  • (教科版)二年级语文下册课件 古诗三首 望庐山瀑布 4

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    上传者:root上传时间:2012-03-01 星级:零星级


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  • (教科版)二年级语文下册课件 古诗三首 望庐山瀑布 2

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  • (教科版)二年级语文下册课件 古诗三首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 2

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  • (教科版)二年级语文下册课件 古诗三首 登鹳雀楼 4

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  • 黄山奇石

    北海烟云 怪 石 飞 来 石 奇 松 怪 石 日 出 日 破 云 涛

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  • (教科版)二年级语文下册课件 黄果树瀑布 1

    黄果树瀑布 教科版二年级语文下册 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 瀑布诗歌欣赏 资料: 黄果树瀑布是我国第一大瀑布,也是亚洲第一大瀑布:它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内,高74米,宽81米,奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中,两三里就能听到雷鸣般的声响,震天动地,如千人击鼓,万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。

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  • 第四册《古诗三首》教学设计

    《古诗三首》教学设计 第一课时:黄鹤楼送黄浩然之广陵   教学目标:   1、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。   2、感悟诗歌内容,想像诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情意。   3、激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外活动的积累诗歌的良好习惯。   教学难点:1、认识四个生字,学习四个生字。2、体会诗境,迅雷语言。   课前准备:学生①搜集有关李白和孟浩然出生的资料②读熟课文。教师:出示卡片   课时:一课时   教学过程:   一、谜语导入   1、才谜语。(小草青青,我心依依。——打..

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  • 《我想去……》教学设计

    《我想去……》教学设计 教学目标: 1、能抓住特点,有顺序地说出自己喜欢并想去的地方。 2、引导学生在宽松的氛围中主动表达和交流。 3、培养学生热爱生活,热爱大自然的思想感情。 教学重难点: 能清楚有条理连贯地表达自己的想法,并能打动感染别人。 教学过程: 1、创设情境,引出话题。 课件播放:祖国秀丽的山川浩瀚的大海葱郁的森林无边的草原……唤醒学生记忆,创造情境。 2、阅读提示,明确要求。 明确说的内容和顺序。 3、分组交流,分享愿望。 以小组为单位,人人都说说自己的想法,和大家分享自己的愿望。..

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  • (教科版)二年级语文下册教案 日月潭 1

    日月潭   学习目标:    1.会识课后的10个生字。    2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的美景,读出向往之情。    3.有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。   教学过程:   一、创设情境,导入新课     播放课件,边讲解日月潭的地理位置和风光。让学生产生兴趣,投入学习。   二、读文识字    1.自读课文,注意读准生字。自己觉得难读的句子,标个记号。    2.多读几遍没读通的句子,再听听学习伙伴是怎么读的。    3.出示带生字的句子,让学生选择读。     A、那里..

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  • (教科版)二年级语文下册教案 黄果树瀑布 2

    黄果树瀑布 教学目标: 有感情朗读课文,培养学生想像力和创造力,激发热爱大自然的思想感情。 教学重点: 正确流利,有感情地朗读课文。 教学难点: 有创意地进行感悟交流。 教学准备: 录音、幻灯片、导游员标示牌、导游旗。 教学时间: 1课时。 教学过程: 一、创设情景: 同学们今天老师给大家带来一件很特别的礼物,请听(放录音:瀑布宏大的声音),同学们这是什么声音?(大海、瀑布),这声音究竟来自哪里呢?请同学们和老师一块到“快乐读书屋”中寻找吧。 二、感悟交流: (1) 请一名同学读提示 (2) 生默读课文..

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