课题： 走进神奇的物理世界学习目标：1.领略自然界中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣2.了解物理学发展的大致历程，知道人们的探索历程是漫长、曲折并富有意义的3.感受生活中的神奇。培养自己的创新意识4.了解物理知识的一些现代应用，激发同学们的爱国热情。教学重难点：1.激发学生学习物理的兴趣2.了解物理学发展的大致历程，树立争取的科学观学习方法与媒体：独立思考     一只漏斗、一个乒乓球、一个杯子、一只筷子、学案、多媒体课件学习过程：一、情景导入同学们，今天我们学习一门新的课程——..

1.3 站在巨人的肩膀上如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上                               —————牛顿沪科版新教材同步教学课件一、知识园地——硕果累累1、物理学就是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。2、物理学是研究力的、热的、声的、电的、光的现象及产生这些现象的原..

有趣的民俗谚语1、坐地日行八百里2、长啸一声，山鸣谷应。3、猪八戒照镜子，里外不是人。4、人心齐，泰山移。5、人往高处走，水往低处流。6、麻绳提豆腐——提不起来。7、小小秤砣压千尽。    物理学在人类社会的发展中有很重要的作用,特别是在近代和现代,每一次的工业革命都是物理学的突破,从蒸汽机车到电的产生,再到信息技术的出现,人类对科学的探索是永无止境的.在探索的路上，有众多的科学巨人为后人留下了果实丰硕的园地、科学探究的方法及不朽的科学精神。“站在巨人的肩膀上”，我们才能站得更..

第1章  打开物理世界的大门     1.1走进神奇    一、自然界的物理现象二、生活中的物理现象“追求科学需要特殊的勇气”一、自然中的物理现象恒星发光—光现象夕阳西下—光现象闪电—电现象火山爆发—热现象龙卷风—热、力现象雪崩—力现象二、生活中的物理现象圆珠笔里的笔油是如何从笔管流到笔尖的？力现象拉链二、生活中的物理现象贾德森根据凹凸齿错合的原理，终于发明了拉链。改变20世纪面貌的十大发明 1．拉链，1883年，威特科姆·贾德森发..

沪科版八年级物理教学案课题：          §1．3?站在巨人的肩膀上第 一 课时        年    月    日  星期 一              备课人：         [教学目标]知识与技能：1．了解物理知识的一些现代应用。2．了解科学探究的主要环节。3．了解物理学家的科学精神与伟大情怀。过程与方法：阅读、讲解、讨..