10  太阳与士兵学校       班级    姓名       等级       导语：在祖国最东端的“第一哨所”那里荒凉而寒冷，但战士们们的心却是温暖的、火热的，那是为什么呢？请阅读课文《太阳与士兵》山海关。1．根据常规预习要求预习课文。2．读读记记下列词语。萦绕   一缕   温馨   开凿   遨游  向日葵3．抄写词语采集中的词，看看谁写得又干净又美观。                    &nbs..

 9  山海关 学校       班级    姓名       等级       导语：她同中华儿女一起用那雄伟的身躯抵御着异族的入侵，捍卫着神圣的祖国疆土，在她身上洒过英雄祖先的殷红热血，也埋过入侵者的累累白骨，她是谁，她就是号称“天下第一关”山海关。1．根据常规预习要求预习课文。2．读读记记下列词语。盔甲  远眺  烽火 火辣辣 气势磅礴  名不虚传 引人瞩目蜿蜒  咽喉  捍卫 巍然耸立 广袤无垠 碧波万顷  浑然一体3．抄写..

 8  明天更辉煌学校       班级    姓名       等级       导语：1997年7月1日，香港重新回到了祖国的怀抱。这一天是举国欢庆的时刻，人民群众用不同的方式来表达自己的喜悦心情。今天就让我们走进《明天更辉煌》，去感受大陆和香港血浓于水的亲情。1．根据常规预习要求预习课文。2．读读记记下列词语。耻辱 寻觅 点缀 乳汁 荆棘 步伐3．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。                    &nb..

 7  望大陆学校       班级    姓名       等级        导语：爱国诗人于右任虽身居台湾，却深深怀念大陆，思念故乡和亲友，热切期盼祖国统一。今天就让我们一齐走进《望大陆》，去感受诗人的爱国情怀。1．根据常规预习要求预习课文。2．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。                                              ..

 《开国大典》同步练习班级         姓名          一、看拼音写词语　　　　 　　      róng  hé    sǒng  l ì    qíng  zhe     diàn   niǔ     jiǎn    yuè  （           ）（          ） （          ）  （     ..

 九月九日忆山东兄弟             王  维 　　独在异乡为异客，　　每逢佳节倍思亲。　　遥知兄弟登高处，　　 遍插茱萸少一人。      诗的作者是于右任，读了课文你知道他是在哪儿写这首诗的，又是哪儿人呢？你是从哪里知道的？ 细读体会     你从哪些地方体会到了于老对故乡的深情，怎样体会到的？ 兮 文言助词，相当于现在的“啊！”书面语。人没到成年即死去。殇 xīshāng葬我于高山之上兮，望我故乡；故..

 《望大陆》教学设计教学要求：1、知识与技能（1）认识“兮”“殇”；（2）理解诗句意思，感受诗人“望我故乡”“望我大陆”的情感；（3）有感情地背诵全诗。2、过程与方法通过简单介绍诗人平生以及写作本诗的背景，初步体会诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”。3、情感、态度与价值观体会诗中所表达出的于右任先先生浓浓的爱国情感。重难点重点：体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。难点：理解诗人为什么要“望我故乡”“望我大陆”..

 《望大陆》教学设计教学目标：　　1、深刻理解，体会作者对祖国对故乡的思念，以及有家不能回的痛苦。　　2、有感情地朗读这首诗。教学时间：一课时教学过程：一、引入：　　齐读课题，读了读题，你想到些什么？　　我们以前学过哪些怀念家乡的古诗，一起来复习一下。二、学习新课　　1、请一位同学读课文，把不懂的地方画上记号。　　2、交流：　　　兮：文言助词，相当于现在的“啊！”　　　殇：书面语。人没到成年即死去。　　3．诗的作者是于佑任，读了课文你知道他是在哪儿写这首诗的，又是哪儿人呢？你是从哪里知..