专题4 探究物质变化复习课 【学习目标】 1.通过看课本、查阅读书笔记，学会自己归纳整理本专题有关化学反应的相关知识。 2.学会从化学反应的宏观和微观两个方面来分析、理解质量守恒定律；并能应用质量守恒定律解答实际问题。 3.能根据化学方程式进行简单的计算。 【教学重点】质量守恒定律和化学方程式。 【教学难点】质量守恒定律的微观含义及其应用。 【教学手段】实验为主，多媒体为辅，学生参与。 【教学课时】1课时 【教学流程】导入新课→归纳总结→尝试练习→构建知识结构体系→抓住重点→把握难点。 教 学 过..

单元3 化学变化的表示方法（2） 【学习目标】 1.理解化学方程式的意义，了解书写化学方程式要遵守的原则，能正确书写简单的化学反应方程式。 2.会根据化学方程式进行简单的计算。 3.通过有关化学方程式的含义的分析及计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。 4.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 【教学重点】 1.化学方程式的意义，书写化学方程式要遵守的原则，正确书写简单的化学反应方程式。 2.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。 3.由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 【教学..

单元3 化学变化的表示方法（1） 【学习目标】 1.理解化学方程式的意义，了解书写化学方程式要遵守的原则，能正确书写简单的化学反应方程式。 2.会根据化学方程式进行简单的计算。 3.通过有关化学方程式的含义的分析及计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。 4.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 【教学重点】 1.化学方程式的意义，书写化学方程式要遵守的原则，正确书写简单的化学反应方程式。 2.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。 3.由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 【教学..

专题4 探究物质变化 单元1 奇妙的化学变化（2） 【学习目标】 1.认识化学变化的基本特征，了解伴随化学反应发生的现象。 2.认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 【教学重点】化学反应的实质，质量守恒定律。 【教学难点】认识和理解质量守恒定律及应用。 【教学手段】实验为主，多媒体为辅。 【教学课时】2课时。 【教学用具】仪器：托盘天平、锥形瓶、烧杯、试管、镊子、坩埚钳、酒精灯、石棉网、气球 药品：胆矾、铁钉、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁条 【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→..

单元2 化学变化的条件 【学习目标】 1.形成化学变化是有条件的观点,了解化学变化中的条件。 2.认识催化剂的作用。 【教学重点】催化剂和催化作用。 【教学难点】催化剂概念的形成和理解。 【教学手段】实验为主,多媒体为辅。 【教学课时】1课时 【教学用具】仪器:试管、试管夹、酒精灯 药品:氢氧化铜、双氧水、硫酸铜溶液、二氧化锰 【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答或实验→巩固练习→归纳小结 教 学 过 程  教学流程 教师活动 学生活动 设计意图  教师提示→自学课本→学生讨论..