第五单元  物质组成的表示课题2　化学式化合价第一课时预习导学案目标点击理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法自主学习1、化学式的定义：___________________________________________________________2、写出水的化学式H2O的意义：________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

第五单元  物质组成的表示课题2　化学式化合价第三课时导学案目标点击知识与技能：1、能够根据所给元素化合价推算出物质的化学式2、能够标出所给物质中元素或原子团的化合价过程与方法：能够总结根据化合价推测化学式的方法情感、态度与价值观：认识到物质的化学式不能根据化合价随意得出。重点：根据化合价推测化学式，标出化学式中元素或原子团的化合价   难点：根据化合价推测化学式课前预习计算化合价的依据是化学式中___________________________________________自主学习【独学】
思维点击【对学群学】1、掌握了一些..

用有效问题组织教学 ——《质量守恒定律》一节的问题线索 山东临邑二中 张振奎 前置问题：什么是化学变化？化学变化中的原子表现出哪些特点？ 创境问题：很早以前人们就认识到木柴等物质燃烧后留下灰烬的质量要比木柴的质量要少；300多年前，化学家们就对化学反应定量研究．1673年英国著名的科学家波义耳通过反复实验得出化学反应后的质量要比反应前的质量大；　直到波义耳去世后多年，1756年俄国著名的科学家罗蒙诺索夫通过反复实验得出化学反应后的质量保持不变。那么在化学变化中物质的质量究竟是怎样变化的呢？ ? ???????????..