探究串联电路中电流之间的规律(样卷） 按要求完成实验报告： 根据你看到的串联电路中电流变化的情况与思考：                 猜想：                                                                    猜想理由：                   &nb..

 桐木实验学校2011年下期八年级上册第五章电流与电路第三节串联和并联导学案教学目标： 能连接简单的串联电路和并联电路。 会根据电路图连接实物图 通过探究，用实验的方法了解串连、并联电路的工作特点导学流程：预习课本106面到107面串联电路的特点：1.定义：把两个小灯泡（用电器）首尾_____（填顺次或并列）相连接入电路中，我们就说这两个小灯泡（用电器）串联。                 
2.电流路径：电流从电源正极出发，有     条路径流回负极。..

 北林区兴福一中“导学·合作·探究”导学学案课题：  5.1电荷  主备人：     参与人：    时间：  2012-2 地点：   电教室     需要课时：1课时   学科    物理教学目标知识与技能知道自然界只存在正、负两种电荷及电荷间的相互作用。了解原子结构及元电荷e=1.6×10-19C。知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。过程与方法知道导体和绝缘体概念和区别，能判别一个物体是导体还是绝缘体。情感、态度与价值观通过对电荷的初..

 八年级物理上册第五章 电流和电路第一节 电荷 基础同步作业 班级                 姓名               1._____________________叫做电荷量，简称电荷。电荷的单位是_________，简称______，符号是________。一根摩擦过的玻璃棒所带的电荷大约有_______C2.大量实验证明：凡是和绸子摩擦过的玻璃棒相吸引的,必定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥；凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的，必定和绸子摩擦过的玻璃棒相排斥。也就是说自然界只存在________..

 第五章    电流和电路一、摩擦起电：摩擦过的物体具有            的现象叫摩擦起电；二、两种电荷：用丝绸摩擦过的              带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的       带的电荷叫负电荷；三、电荷间的相互作用：同中电荷相互      ，异种电荷相互        ；四、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电； 2、原理：利用                  ；五、..

 八年级物理上册第五章 电流和电路第五节 探究串、并联电路的电流规律 基础同步作业 班级                 姓名               1.［探究］串联电路电流的规律：（1）如图5—26所示的电路中，将电流表分别接在电路中a、b、c三处，测出通过各处的电流为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是_________，在串联电路中，电流表接入电路中的位置对测量结果__________影响
图5—26 图5—27（2）如图5—27所示，将电流表分别接在..

 八年级物理上册第五章 电流和电路第四节 电流的强弱 基础同步作业 班级                 姓名               1.电流是表示            的物理量，用符号        表示。电流的国际单位是        ，符号        ，电流还有其他单位：         、         。换算关系如下：1mA=10-3A      ..

 八年级物理上册第五章 电流和电路第三节 串联和并联 基础同步作业 班级                 姓名               1阅读课本106页至107页两种灯泡的连接图，然后合上课本，自己动手连接实物图，并在右边方框中画出电路图。 串联：                                    并联：       特..

 八年级物理上册第五章 电流和电路第二节 电流和电路 基础同步作业 班级                 姓名               1.阅读课文，认真填空。（1）能够提供          的装置叫做电源。常见的电池有       和        。常见的电源有         和           。常用干电池的外壳（锌皮）是电池的     极，它的铜帽（接碳棒）是电..

 一、电学习题一、基本概念题1．下列说法正确的是：A．两个通草球相互吸引，这两个通草球一定带异种电荷；B．绝缘体不导电是因为绝缘体内没有电荷；C．温度和长度都相同的导体，横截面积越小，电阻越大；D．金属导体中电流方向与电荷定向移动方向相反。2．下列说法正确的是：A．并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和的倒数；B．串联电路中各处的电流是不变的；C．电源是把化学能转化为电能的装置；D．电流总是从电源的正极流向负极。3．下列情况中，一定有电流通过的是：A．带有电荷的物体；          ..

 2013年秋八年级电流和电路测试题 一、选择题（每个题只有一个正确答案，每题3分，共     分）题号12345678910答案1．四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图1所示，那么D球AA．带与A球不同种的电荷      B．带与B球不同种的电荷C．带与C球不同种的电荷       D．一定带正电荷2．现有A、B、C三个轻质小球，A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　）　A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电　C．B一定带正电，C带负电D．B..

 电流的强弱1、电流的物理意义：                                                      符号：2、电流的单位：                                             符号：单位间换算：自主学习表示电流强弱的物理量安毫安微安AmAμA 1mA=10-3A1 μA=10-6A小资料常..

 电流和电路一、电荷二、电流和电流表三、电路和电路图四、串联、并联及其电流规律五、家庭电路摩擦起电现象  实验自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引元电荷：最小的电荷。用符号e表示，        e=1.6x10-19C电荷在导体中定向移动。导体；绝缘体 一、电荷练习1：下列说法正确的是（   ）A.导体中有电荷,绝缘体中没电荷B.导体和绝缘体之间没有绝对界限C.导体中自由移动的是自由电子D.导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少 B二、电流和电流表电流：电荷..

 电流和电路一、说教材《电路与电路》是义务教育课程标准实验教科书《物理》（八年级上册）第五章第二节的内容。本节内容是在学习电荷的基础上学习的，主要内容有三个：电流概念、电路概念、电路图，是后续学习电学的基础，具有相当重要的地位。二、说教学目标：根据课程标准“知道电源和用电器的作用”、“会读、会画简单的电路图” 和“能说出生活中一些简单的电路”等要求，以及学生对电路、电流认识模糊但又有极强好奇心的情况，确定如下教学目标：1、知识与技能：（1）、初步认识电流的形成与方..