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  • 7 安妮日记(节选)

     哲思短章论理解乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到陆地,衔回了橄榄枝的灵鸟;沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长辞;弹奏高山流水般的琴韵,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一知己的知音一曲……不理解自己的人,难以把握自己的人生航船;不理解他人的人,难以团结生活和事业的同盟军;不被他人理解的人,则难以挣脱孤独和苦闷的阴影。而只有理解自己,也理解他人,同时又让他人理解的人,才能在求索的漫漫路途中不昏不聩,不傲不矜。有时候,理解是一股热源,它能给人以无穷尽的力量;有时..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-22 星级:零星级


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  • 6 流浪人,你若到斯巴……

     哲思短章伤三 毛伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛——度日如年般地经过,不可能玩味其他人生的欣喜。伤心没有可能一次摊还,它是被迫的分期付款。即使人有本钱,在这件事上,也没有办法快速结账。有时候,我们要对自己残忍一点,不必过分纵容自己的哀怜。大悲,而后生存,胜于不死不活地跟那些小哀小愁日日讨价还价。有些人的怨叹只是一种习惯,不要认真帮他们解决,这份不快乐,往住就是那些人日常生活中的享受。有时候我们因为受到了委屈而悲伤,却不肯明白,这种心情,实在是自找的。挫败使人苦痛,却..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-22 星级:零星级


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  • 5 一个人的遭遇(节选)

     哲思短章一口井与一个人黄小平一口井,望不到底,不一定是其深。如果井水混浊,浅井也望不到底。一口井,一眼见底,不一定是其浅。如果井水清澈,深井也一眼见底。一个人,看上去复杂,不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府,浅薄的人,看上去也复杂。一个人,看上去简单,不一定是浅薄。如果内心是一片清澈的单纯,深刻的人,看上去也简单。 赏读:君子矜持而不争,群处而不结党。矜:矜持庄重。看到别人好,努力完善自己就是了。不管是对任何人、任何事情都不要丧失自己的原则。对朋友也是一样的,吾爱吾友,更爱真理。2...

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  • 专题写作学案2

     专题写作学案知识链接专题写作学案专题写作学案知识链接专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案技法指导专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专题写作学案升格研讨专..

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  • 文本8

     导记·晨读晨练导记·晨读晨练chècuìkuìshèbǎoyìbìshùnxuánshènɡchénɡzhùzhuónínɡnìnɡ导记·晨读晨练震撼振动赈济摄影蹑手蹑脚威慑伦敦香醇淳朴从极危险的绝境中逃出,从而保全了生命。指某件事对人内心震动很大。 导记·晨读晨练心酸 辛酸 导记·晨读晨练声名狼藉 臭名昭著 导记·晨读晨练导记·晨读晨练导记·晨读晨练导读·边学边思..

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  • 文本7

     导记·晨读晨练导记·晨读晨练nìjiūmínɡzhìmiùzhìsìbǒɡūqínɡtínɡlīn导记·晨读晨练zǎizài xiǎnxiānchǔchùhuáihuípàopáopòpǎi导记·晨读晨练瞭望缭绕潦草绷带崩溃蹦跳虐待戏谑疟疾放肆肄业唉声叹气哀叹匮乏馈赠导记·晨读晨练登高远望;特指从高处或远处监视敌情。藏起来不让人发现。没有根据或不切实际地瞎想。佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。高兴得..

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  • 文本6

     导记·晨读晨练chuōshìqièèhèmóuɡuǎnɡzhòuhàiqiǎnɡ bǎozhòuzēnɡtānwéi导记·晨读晨练chànzhànzāzházhāxuēxiāopàopāotiāotiǎoliáoliǎo导记·晨读晨练禀赋凛冽天色已暝死不瞑目眩晕炫目泫然出类拔萃鞠躬尽瘁啐一口蹒跚珊瑚姗姗来迟荒谬戳穿杀戮弹劾惊骇言简意赅炯炯有神天高地迥导记·晨读晨练粗野,粗鲁;粗豪,豪放。形容吃惊。严肃而恭敬。形容眼睛明亮有神。想不出任何办法或计策..

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  • 文本5

     导记·晨读晨练导记·晨读晨练mùxiánlìjūɡěnɡshìnánzhìzhōujiáxiè hòuxuē导记·晨读晨练qiàoqiáomáimánhèxiàzuǒcuōléilěilèiyèyānyànsāisàisèjiějièxiè导记·晨读晨练嘻嘻哈哈嬉戏蜚短流长文采斐然睫毛捷报功勋陨落殒命戏谑俘虏虐待狙击沮丧诅咒导记·晨读晨练随口瞎编。忧伤,愁闷。形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏..

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  • 7 安妮日记(节选)

     哲思短章论理解乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到陆地,衔回了橄榄枝的灵鸟;沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长辞;弹奏高山流水般的琴韵,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一知己的知音一曲……不理解自己的人,难以把握自己的人生航船;不理解他人的人,难以团结生活和事业的同盟军;不被他人理解的人,则难以挣脱孤独和苦闷的阴影。而只有理解自己,也理解他人,同时又让他人理解的人,才能在求索的漫漫路途中不昏不聩,不傲不矜。有时候,理解是一股热源,它能给人以无穷尽的力量;有时..

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  • 6 流浪人,你若到斯巴……

     哲思短章伤三 毛伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛——度日如年般地经过,不可能玩味其他人生的欣喜。伤心没有可能一次摊还,它是被迫的分期付款。即使人有本钱,在这件事上,也没有办法快速结账。有时候,我们要对自己残忍一点,不必过分纵容自己的哀怜。大悲,而后生存,胜于不死不活地跟那些小哀小愁日日讨价还价。有些人的怨叹只是一种习惯,不要认真帮他们解决,这份不快乐,往住就是那些人日常生活中的享受。有时候我们因为受到了委屈而悲伤,却不肯明白,这种心情,实在是自找的。挫败使人苦痛,却..

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  • 5 一个人的遭遇(节选)

     哲思短章一口井与一个人黄小平一口井,望不到底,不一定是其深。如果井水混浊,浅井也望不到底。一口井,一眼见底,不一定是其浅。如果井水清澈,深井也一眼见底。一个人,看上去复杂,不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府,浅薄的人,看上去也复杂。一个人,看上去简单,不一定是浅薄。如果内心是一片清澈的单纯,深刻的人,看上去也简单。 赏读:君子矜持而不争,群处而不结党。矜:矜持庄重。看到别人好,努力完善自己就是了。不管是对任何人、任何事情都不要丧失自己的原则。对朋友也是一样的,吾爱吾友,更爱真理。2...

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  • 2.8 图片两组 课件(苏教必修2)

     第二专题晨读识记板块  第8课  语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵背语基?厚积薄发写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵]一颗子弹能做什么路 行        假如给你一颗子弹,你会用它做什么呢?    一个用白绢蒙着眼的小孩说,我想用它来击穿我手中的那方白绢,在那白绢上留下一个小小的洞,然后将目光聚焦白绢,透过那小小的洞观察大大的世界。    一个喜爱收藏的老者说,我会把它放进我的收藏柜里,和那些心爱的宝贝一起,时时抚摸,常常..

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  • 2.7 安妮日记(节选) 课件(苏教必修2)

     第二专题晨读识记板块  第7课  语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵读人物?知人知情背语基?厚积薄发写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵]心中有光马国福      二战时期在纳粹集中营里有一个叫玛莎的犹太族小女孩儿写过一首诗:    这些天我一定要节省,虽然我没有钱可节省    我一定要节省健康和力量,足够支持我很长时间    我一定要节省我的神经我的思想我的心灵和精神的火    我一定要节省流下的泪水    我需..

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  • 2.6 流浪人,你若到斯巴…… 课件(苏教必修2)

     第二专题晨读识记板块  第6课  语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵读人物?知人知情背语基?厚积薄发写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵]柏林静悄悄[美]奥莱尔      一列火车缓缓地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子,在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿,她..

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  • 2.5 一个人的遭遇(节选) 课件(苏教必修2)

     第二专题晨读识记板块  第5课  语篇全解板块领悟发现板块落实应用板块读美文?滋养心灵读人物?知人知情背语基?厚积薄发写法领悟借鉴素材发现应用[读美文·滋养心灵]请把我埋得浅一些    “二战”时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,其中大多是妇女和儿童。他们受着纳粹无情的折磨,集中营的人数在不断减少。    有一个天真活泼的女孩,和她的母亲一起关在一个集中营里。一天,她的母亲和另外一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回来,人们知道,她们肯定是..

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