同课异构课件2：4.2  化学是社会可持续发展的基础.pptpage1专题4　化学科学与人类文明   第二单元　化学是社会可持续发展的基础page2思考1:随着社会的发展、科技的进步、人们生活的日益改善，同时当今社会也面临着一些问题？请举例说明.主要问题:能源、水资源、环境等page3思考2:随着科技的发展，除了传统的学科以外，现在产生了哪些新兴学科？这些学科与化学学科有何关系？20世纪人类发明了哪些技术？信息技术、生物技术、核科学和核武器技术、航空航天和导弹技术、激光技术、纳米技术、化学合成和分离技术page4思考3&mda..

同课异构课件1：4.2  化学是社会可持续发展的基础.pptpage1专题4　化学科学与人类文明   第二单元　化学是社会可持续发展的基础page2问题1随着社会的发展、科技的进步、人们生活的日益改善，同时当今社会也面临着一些问题？——能源、资源、环境等page3问题2随着科技的发展，除了传统的学科以外，现在产生了哪些新兴学科？——信息、材料、能源、环境等page4一、化学促进了现代科学技术发展1.新兴学科2.新兴学科与化学学科的联系page5问题3你是如何理解化学促进了现代科技发展的？联系生活中的实例。p..

【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中化学（苏教版）必修2课件：专题4第1单元《化学是认识和创造物质的科学》课件（共53张PPT）.pptpage1page2教师用书独具演示page3page4page5●教学流程设计page6page7page8page9page10page11演示结束page12page13化学是打开物质世界的钥匙 越晚  6000  2500200  page142Fe＋3CO2 Cu＋FeSO4  page15道尔顿  分子结构  原子分子  元素周期律 质量作用  生命力论  page16物质结构  性质  化学反应的方向  功能材料  鲍林 ..

一金属活动性与金属的冶炼    金属的冶炼方法与金属的活动性密切相关：K～Al 的活动性强，采用电解其熔融的盐或氧化物等冶炼；Zn～Cu 的活动性中等，通常采用热还原法，常用的还原剂有C、CO、H2、Al等；Hg～Au 的活动性弱，采用加热法或物理法即可，如加热HgO、Ag2O，物理法分离 Au 等。    [例1]冶炼金属常用以下几种方法：①以 C、CO 或 H2 作还原剂；②以活泼金属 Na、Mg 等还原；③利用铝热反应原理还原；④电解法；⑤热分解法。下列金属各采用哪种方法还原最佳(用序号填写下列空白)。(1)Fe、Zn、Cu 等..

专题四化学科学与人类文明第一单元  化学是认识和创造物质的科学1．在几千年前，我国就开始使用青铜器，写出湿法冶铜的化学方程式：____________________________。2．写出工业上制备金属钠的化学反应方程式：________________________________3．下列物质属于盐的是()。BA．NaOHB．Na2CO3C．加碘盐D．Ca(OH)2Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu一、化学是打开物质世界的钥匙1．金属的冶炼(1)冶炼实质：金属离子得电子金属原子。(2)冶炼方法。①电解法：适用于 K～Al 的冶炼。如电解熔融 Al2O3 炼铝的化学方程式为：____________________________..

第二单元  化学是社会可持续发展的基础2．下列做法　　　环境保护的是(      )。1．大气污染包括：_____、__________、____________。CA．垃圾分类回收处理酸雨温室效应臭氧层空洞B．限制使用一次性塑料袋C．随意丢弃废旧电池D．关闭污染严重的企业    3．“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小(直径小于 10－7 m)，不易沉降(可飘浮数小时甚至数年)，它与空气中 SO2、O2 接触时，SO2 部分转化为 SO3，使空气酸度增加，)。D形成酸雨。 飘尘所起的主要作用是(  ..

(7)油漆、涂料、装饰材料、建材中的化学知识、耐火材料。(8)食品与食用色素、防腐剂、调味剂、添加剂、干燥剂、膨化剂、甜味剂、增白剂。(9)化妆品中的化学知识、甘油。(10)照相、洗相片、照片保存等过程中的化学知识。(11)玻璃系列的知识、珠宝知识。(12)常规炸药及特殊炸药的有关知识。(13)中药、西药中的化学知识，与医药新品有关的科普知识。(14)影响人类生理功能的物质。(15)毒品。(16)水、饮用水、硬水、海水中的化学知识。(17)燃气、燃油、食用油、醋、酱油中的化学知识。(18)维生素系列知识。【解析】　A．化石燃料是不可再生能源..

第二单元　化学是社会可持续发展的基础1．认识化学是现代科技发展的基础和技术支持。2．认识绿色化学的基本要求及其对社会可持续发展的重要意义。3．认识化学是社会可持续发展的基础。4．了解温室效应、光化学烟雾、酸雨、臭氧空洞等的产生原因、危害及改善措施。一、现代科学技术的发展离不开化学1.化学与人类的密切关系(1)化学与人们的生活有着密切的联系。(2)化学与信息、生命、________________、地球、空间和核科学等新兴学科密切联系。(3)化学__________技术为其他技术的发明提供了不可缺少的物质基础。材料、环境、能源合成和分..

第四单元　太阳能、生物质能和氢能的利用1．了解太阳能、生物质能、氢能利用的现状。2．了解开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的技术难题。3．认识开发、利用高能、清洁能源的重要性和迫切性。一、人类目前使用的能源1.主要能源有:________和_______。2.化石燃料面临的问题(1)形成时间长、储量有限。(2)引起的环境污染越来越严重。煤、石油天然气二、太阳能的利用光能转化为化学能光能转化为热能光能转化为电能光能转化为化学能机械能电能化学能三、生物质能的利用1.来源:植物及其加工产品所贮存的能量。2.利用方式(1)直接燃烧若用纤维..

第二单元无色、无味 不 稳定 不反应 N2 知识·回顾区第二单元N2＋O2               2NO N2＋3H2             2NH3 N2 使世界粮食产量增长近一倍，有近30亿人口因此免于饥饿 知识·回顾区第二单元√ √ √ × 知识·回顾区第二单元√ √ √ √ 知识·回顾区第二单元学习·探究区第二单元学习·探究区第二单元学习·探..

第一单元知识·回顾区第一单元知识·回顾区第一单元知识·回顾区第一单元游离 金和铂 化合 活动性 铜：使用历史悠久 铁：比铜的使用稍晚 铝：近代才开始广泛使用 镁合金、锂电池：现代才开始使用 知识·回顾区第一单元道尔顿原子论 分子结构 原子价键理论 原子分子论 元素周期律 质量作用 动力学 人工尿素 学习·探究区第一单元可能性 方向 合成 功能材料 鲍林 氢键理论 蛋白质分子 学习·探究区第一单元拉瓦锡酸碱理论酸碱电离理论酸碱质子理论氢离子 氢氧根离子 给出质子(H＋) 接受质子 给出质子 ..

专题四 化学科学与人类文明 铜 约6000年前 铁 约2500年前 铝 约200年前 金 人类使用金属的先后与金属的活动性以及金属冶炼的难易有什么联系？ 更早 金 铜 铁 铝 物理法 电解法 “曾青得铁，则化为铜” （西汉《淮南万毕术》记载） “日照澄州江雾开，淘金女伴满江隈，美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来” （唐 刘禹锡） 还原剂还原法 1、金属的制取 一定条件下，Mn+ 得电子，被还原为 M K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au 电解法 还原剂还原法 热分解法 物理法 有特殊光..

化学是打开物质世界的钥匙 第1课时 各抒己见 经过近一年的学习，化学在你的印象中是怎样的一门学科，研究内容是什么？ 总结：化学是一门研究物质组成、结构、变化的　　 　　　科学，因而它也是一门发现物质、认识物　 　　　质和创造物质的科学。化学科学发展史是　　　　 　　　一部人类逐步深入认识物质组成、结构、　 　　　变化的历史，也是一部合成、创造更多新　　　 　　　物质，推动社会经济发展和促进人类文明　　 　　　发展的历史。化学是打开物质世界的钥 　　　匙。 一、人类对金属的制取使用研究 三、化学科..

专题4 化学科学与人类文明 第一单元 化学是认识和创造物质的科学 化学是打开物质世界的钥匙 第一课时 化学科学发展史 人类逐步深入认识物质组 成、结构、变化的历史 人类合成、创造更多新物 质的历史 你知道吗？ 一、人类对金属的开发和利用 请你思考，在图4-1中可能发生了什么反应？ [材料2]湿法炼铜 请写出这句话对应的化学方程式？ 西汉古籍记载：曾青得铁则化为铜。 [材料3]古代炼铁 请用化学反应式表示古代炼铁的原理？ [材料4]电解法冶炼金属 19世纪初，英国化学家戴维将250个电池串联起来，对多种熔融物进..