26.2  特殊二次函数的图像教案                               上海市北初级中学  徐琴芬一、教学内容分析正确作出二次函数y=ax2 的图像,并从图像上观察出二次函数y=ax2 的性质二、教学目标设计   1.理解和掌握二次函数y=ax2 的图像，并从图像上观察出二次函数y=ax2 的性质.2.通过观察、实验、猜想、总结和类比，提高归纳问题的能力.三、教学重点及难点重..

初三（上）数学练习（十） 班级：_______________ 学号：_______________ 姓名：_____________ 得分： 填空题：（3’×12=36’） 1．在Rt△
中，
，若sinA = 2sinB，则tgB = ________________； 2．已知一个正多边形的一个外角的余弦值为
，那么它是正_____________边形； 3．某人沿着坡比为1：2.4的斜坡向上前进了130米，那么他在垂直高度上升了______米； 4．在梯形ABCD中，AD∥BC，AB = 15，CD = 13，AD = 8，∠B是锐角，sinB =
，则BC长为_______________； 5．在△
中，已知∠A=45°，tgB =
，BC = 4，则AB =_______________..