1.4自由落体运动和竖直上抛运动一、知识要点1．自由落体运动（1）自由落体运动是初速度为    、加速度大小为     ，方向     的匀加速直线运动。（2）自由落体运动的规律：                                                                                     &nbs..

 §1.3匀变速直线运动的规律（2）一、知识要点1．匀变速直线运动的重要推论：①某过程中间时刻的瞬时速度大小等于该过程的          大小，即②加速度为a的匀变速直线运动在相邻的等时间T内的       都相等，即错误！未找到引用源。。③物体由静止开始做匀加速直线运动的几个推论t秒末、2t秒末、3t秒末…的速度之比为                 前t秒内、前2t秒内、前3t秒内…的位移之比为            ..

 1.2匀变速直线运动的规律（1）一、考点分析匀变速直线运动，加速度。公式v = v0 + at，x= v0t + 错误！未找到引用源。at2 ，v2 －v02 = 2ax 。v-t图                 二、知识要点1．匀变速直线运动及其加速度相等的时间内速度的变化           的直线运动叫做匀变速直线运动。匀变速直线运动中        为一恒量；当速度的方向和加速度的方向     时，物体速度增大，做匀加速运动；当速度的方向和加速度的方向    ..

匀变速直线运动与汽车行驶安全 教案 一、设计思想 本节是必修1第二章的最后一节，应该充分体现出对第三节匀变速直线运动的应用价值。这一节理应成为第三节的例题和习题，新教材将其列为独立的一章，匠心在于学习匀变速直线运动应用的同时，突出《汽车行驶安全》，对学生进行机动车行驶中的安全教育。 这节课将设计4个讨论题，要学生研究为什么要保持车距？为什么不要酒后开车？为什么不要超速等问题，经用匀速直线运动和匀变速直线运动规律分析均可得到合理解释。教学过程中不单对学生进行了安全..

匀变速直线运动与汽车行驶安全 三维目标： 知识与技能： 1、掌握匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移公式。 2、灵活选择合适的公式解决问题。 过程与方法：1、观察生活中各种与运动安全有关的现象，了解驾驶员在安全行驶中的数据。 2、通过解决实际问题，培养学生解决问题和实际分析结果的能力。 情感态度与价值观： 1、 用运动学知识应用于与日常生活密切相关的行车安全问题。 2、 通过教学活动培养学生参与物理学习活动的兴趣，提高学习自信心。 教学重点：灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移..

匀变速直线运动与汽车行驶安全 三维目标： 知识与技能： 1、掌握匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移公式。 2、灵活选择合适的公式解决问题。 过程与方法：1、观察生活中各种与运动安全有关的现象，了解驾驶员在安全行驶中的数据。 2、通过解决实际问题，培养学生解决问题和实际分析结果的能力。 情感态度与价值观： 1、 用运动学知识应用于与日常生活密切相关的行车安全问题。 2、 通过教学活动培养学生参与物理学习活动的兴趣，提高学习自信心。 教学重点：灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式和速度—位移..

第2章 探究匀变速直线运动规律 2.2 自由落体运动规律 ★教学目标 知识与技能 认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析。 知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。 掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规律解决实际问题。 初步了解探索自然规律的科学方法，重点培养学生的实验能力和推理能力。 过程与方法 ..

第2章 探究匀变速直线运动规律 2.2 自由落体运动规律 ★教学目标 知识与技能 认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析。 知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，了解在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。 掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律，并能够运用自由落体规律解决实际问题。 初步了解探索自然规律的科学方法，重点培养学生的实验能力和推理能力。 过程与方法 ..

探究自由落体运动 教学目标： 1．知识与技能： （1）了解人们研究自由落体运动的历史事实和科学方法； （2）正确认识自由落体运动，知道影响物体下落的因素，并明白自由落体运动是理想状态下的运动； （3）能用打点计时器得到落体运动的运动轨迹，并能通过分析纸带上记录的位移与时间等运动信息，获取物体做自由落体运动的相关信息； （4）培养学生的观察能力、推理能力及科学研究的方法。 2．过程与方法 通过对落体运动的实验探究，初步学习使用变量控制法。 3．情感态度与价值观： （1）调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻..

探究自由落体运动 学习目标: 知识与技能 1.了解物理学史。 2.知道伽利略对自由落体运动的研究方法。 过程与方法 1.学习伽利略的科学方法。 2.培养学生自己查找资料学习物理学史。 情感态度与价值观 学习科学家们对知识敢于质疑的勇气。 学习科学家们科学研究的执著精神。 通过学生自己查找资料，提高学生对物理学的兴趣。 4．通过对亚里士多德和伽利略的了解，认识到科学的探索是一个漫长的过 程，需要几代人的不懈努力。 学习难点1. 理解什么是落体运动，探究落体运动验证伽利略的结论 2. 记录自由落体运动的..