学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析相似三角形的面积比等于相似比的平方．题一题面：如图，把△PQR沿着PQ的方向平移到△P＇Q＇R＇的位置，它们重叠部分的面积是△PQR面积的一半，若PQ=，则此三角形移动的距离PP＇是(    )． A．       B．       C．1   &..

                        学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析题一：题面：两个直角三角形重叠在一起，将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置，AB=12，DH=3，平移距离为4，求阴影部分的面积．www.21-cn-jy.com 金题精讲题面：如图△ABC中，AD为△ABC的角平分线，求证：AB?DC=AC?BD． 满分冲刺题一：题面：如图，Rt△ABC中，有三个正方形，DF=9cm，GK=6..

      学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析题一：题面：如图，把△ABC沿着AB的方向平移到△A′B′C′的位置，使它们重叠部分的面积（图中阴影）是△ABC面积的四分之一，若AB=2，则此三角形移动的距离AA′等于         。 金题精讲题面：在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，∠AED=∠B，如果AE=2，△ADE的面积为4，四边形BCDE的面积为5，那么AB的长为        ..

      学科：数学     专题：相似三角形的判定重难点易错点解析判断三角形是否相似，要注意思维的完整性．题一题面：如图所示，△ABC的高AD，BE交于点F，则图中的相似三角形共有______对． 金题精讲  题一题面：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，想一想，(1)求证：AC2=AD·AB；BC2=BD·BA；(2)求证：CD2=AD·AD；(3)求证：AC·BC=AB·CD．三角形相似 题二题面：如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠B=90°，以AD为直径..

                        学科：数学     专题：相似三角形的判定重难点易错点解析题一：题面：如图，点D在△ABC的边AC上，要判断△ADB与△ABC相似，添加一个条件，不正确的是（    ）www.21-cn-jy.comA．∠ABD=∠C     B．∠ADB=∠ABC      C．      D．金题精讲题一：题面：如图，Rt△ABC中，..

      学科：数学     专题：相似三角形的判定重难点易错点解析题一：题面：如图，平行四边形ABCD中，过点B的直线与对角线AC、边AD分别交于点E和F．过点E作EG∥BC，交AB于G，则图中相似三角形有（    ）．版权所有A．4对      B．5对      C．6对      D．7对金题精讲题一：题面：如图，在△ABC中，AB=5，AC=4，点D在边AB上，∠ACD=∠B，则AD的长为      ..

23.1成比例线段.pptpage123.1.1 成比例线段page2学习目标知识与能力1.理解比例线段的概念和比例的基本性质2.掌握比例线段的判定方法，会运用比例的基本性质进行变形.过程与方法 通过图形来推导成比例线段，发展学生的逻辑推理能力。通过例题的学习，培养学生的灵活运用知识能力；情感态度与价值观 学生通过经历、观察、操作、欣赏，感受图形的相似，让学生自己去体会生活中的相似，从而理解相似的概念，探索它的基本特征，学会在实践中发现规律。page3你瞧，那些大大小小的图形是多么地相像！日常生活中，我们经常会看到这种..

23.1.2 平行线分线段成比例.pptpage123.1平行线分线段成比例page2情境导入       同学们，我们的作业本每一页都是由一些距离相等的平行线组成，，下面请同学们在作业本上画一条直线和相邻的三条平行线交于A,B,C三点，AB与BC相等吗？       再画一条直线与这三条平行线交于点D,E,F,DE  与  EF相等吗？page3思考： 三条距离不相等的平行线截两条直线会有什么结果？我们将通过一些特殊的例子来研究：如图：直线l1//l2//l3,l4、l5被l1、l2 、l3所截  l1l3l2..

23.1.2 平行线分线段成比例.pptpage123.1平行线分线段成比例page2情境导入       同学们，我们的作业本每一页都是由一些距离相等的平行线组成，，下面请同学们在作业本上画一条直线和相邻的三条平行线交于A,B,C三点，AB与BC相等吗？       再画一条直线与这三条平行线交于点D,E,F,DE  与  EF相等吗？page3思考： 三条距离不相等的平行线截两条直线会有什么结果？我们将通过一些特殊的例子来研究：如图：直线l1//l2//l3,l4、l5被l1、l2 、l3所截  l1l3l2..

【备课参考】2015秋华师大版九年级数学教学课件：23.5位似图形（共30张PPT）.pptpage123.5位似图形page2学习目标1.知道三角形中位线的定义；2.会灵活使用三角形中位线定理解决问题；3.进一步培养学生的数学推理能力。page3创设情境明确目标相似图形这种相似有什么特征？page4照相机把人物的影像缩小到底片上相似图形这种相似有什么特征？page5  在幻灯机放映图片的过程中，这些图片有     什么关系？2. 幻灯机在哪儿呢？3.我们能给这种有特殊位置的相似图形一个名称吗？page6     ..

【备课参考】2015秋华师大版九年级数学教学课件：23.2+相似图形（共23张PPT）.pptpage123.2相似图形page2学习目标1.从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形的性质和概念.2.会利用相似图形的性质和概念进行计算和证明.page3      两个相似的平面图形之间有什么关系呢？为什么有些图形是相似的，而有些不是呢？相似图形有什么主要性质呢？创设情境 明确目标page4合作探究 达成目标        图24．2．2是某个城市的大小不同的两张地图，当然，它们是相..

                        学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析相似三角形的面积比等于相似比的平方．题一题面：如图，把△PQR沿着PQ的方向平移到△P＇Q＇R＇的位置，它们重叠部分的面积是△PQR面积的一半，若PQ=，则此三角形移动的距离PP＇是(    )． A．       B．       C．1   &..

                        学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析题一：题面：两个直角三角形重叠在一起，将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置，AB=12，DH=3，平移距离为4，求阴影部分的面积．www.21-cn-jy.com 金题精讲题面：如图△ABC中，AD为△ABC的角平分线，求证：AB?DC=AC?BD． 满分冲刺题一：题面：如图，Rt△ABC中，有三个正方形，DF=9cm，GK=6..

      学科：数学     专题：相似三角形的性质重难点易错点解析题一：题面：如图，把△ABC沿着AB的方向平移到△A′B′C′的位置，使它们重叠部分的面积（图中阴影）是△ABC面积的四分之一，若AB=2，则此三角形移动的距离AA′等于         。 金题精讲题面：在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，∠AED=∠B，如果AE=2，△ADE的面积为4，四边形BCDE的面积为5，那么AB的长为        ..