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  • 用频率估概率1

    用频率估概率1.pptpage1用频率估计概率2015年12月19日11时6分page2必然事件不可能事件可能性随机事件(不确定事件)回顾2015年12月19日11时6分page3概率  事件发生的可能性,也称为事件发生的概率.必然事件发生的概率为1(或100%),    记作P(必然事件)=1;不可能事件发生的概率为0,    记作P(不可能事件)=0;随机事件(不确定事件)发生的概率介于0~1之  间,即0<P(不确定事件)<1.如果A为随机事件(不确定事件),  那么0<P(A)<1.2015年12月19日11时6分page4用列举法求概率的条件是什么?(1)..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:零星级


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  • 新人教版数学九年级上册期中试卷及答案(5)

    九年级上册期中复习水平测试(5)一、选择题(每小3分,共30分)1、黑暗中,小明从他的一大串钥匙中,随机选择一把,用它开门,下列叙述正确的是(  )  A  能开门的可能性大于不能开门的 可能性  B  不能开门的可能性大于能开门的可能性  C  能开门的可能性与不能开门的可能性相等  D  无法确定2、给出下列结论:(1)打开电视机,正在播新闻的概率大于不播新闻的概率,(2)小明上次的体育测试成绩是"优秀",这次他百分之百的"优秀",(3)小明射中目标的概率为,因此,小明连射..

    类型:模拟 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • 2014年沪科版九年级下册数学第二十六章 投影与视图练习题

    2014年沪科版九年级下册数学第二十六章 投影与视图练习题(附解析)考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分  注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释评卷人得分 一、单选题(注释)1、图为某个几何体的三视图,则该几何体是 A.B.C.D.2、如图是下列一个立体图形的三视图,则这个立体图形是A.圆锥B.球C.圆柱D.正方体3、如图,几何体的俯视图是..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:一星级


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  • 投影与视图课件

    投影与视图课件.pptpage1          29.1 投影page2从早晨到傍晚,物体影子的指向是:   东北西→西北→北→东北→东长→短→最短→短→长物体影子的长度变化是:page3你知道物体与影子有什么关系吗?物体在日光的照射下,会在地面处形成影子。在阳光下:page4物体在灯光照射下,会在墙壁(屏幕)处形成影子。在灯光下:page5投影所在的平面叫做投影面.照射光线叫做投影线投影面投影线        一..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:一星级


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  • 25.2 三视图(第2课时)

    25.2 三视图(第2课时).pptpage1义务教育课程标准实验教科书九年级 上册义门中心校    数学组第二十六章 概率初步25.2 三视图(2)page2   前面我们讨论了由立体图形(实物)画出三视图,下面我们讨论由三视图想象出立体图形(实物).引     言page3例4 根据三视图说出立体图形的名称.分析:由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后再综合起来考虑整体图形.解: 从三个方向看立体图形,图象都是矩形,可以想象出:整体是长方..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:零星级


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  • 25.2 三视图 (第1课时)

    25.2 三视图 (第1课时).pptpage1义务教育课程标准实验教科书九年级 上册第25章   投影与视图义门中心校    数学组25.2 三视图(1)page2横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中题西林壁苏轼诗中说明了怎样的一个数学道理?page3三视图法:从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同的方向看一个物体,然后描绘三张所看到的图,即视图。问题一:要很好的描绘这幢房子,需要从哪些方向去看?问题二:如果要建造房子,你是工程师, 需要给施工员提供哪几种的图纸?page4page5看一看page6从正面..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:二星级


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  • 26.6三角形的内切圆同步练习

    26.6 三角形的内切圆◆基础训练1.如图1,⊙O内切于△ABC,切点为D,E,F.已知∠B=50°,∠C=60°,连结OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于(  )  A.40°      B.55°      C.65°     D.70°                              图1         &nbs..

    类型:试卷 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:一星级


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  • 24.3圆周角(第1课时)

    24.3圆周角(第1课时).pptpage11.圆心角的定义顶点在圆心的角叫圆心角.2.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。忆一忆page2若圆心角的顶点位置发生改变,可能出现哪些情形?想一想page3在射门游戏中,球员射中球门的难易与它所处的位置B对球门AC的张角( ∠ABC )有关.思考:图中的∠ABC的顶点各在圆的什么位置?∠ABC的两边和圆是什么关系?page4观察图中的∠ABC ,它的顶点在圆上,它的两边分别与圆另有一个交点.像这样的角,叫做圆周角.⑵角的两边分别和圆..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:三星级


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  • 24.3圆周角(第2课时)

    24.3圆周角(第2课时).pptpage124.3 圆周角(第2课时)沪科版九年级(下册)page2特征:① 角的顶点在圆上.② 角的两边都与圆相交.1、圆周角定义:  顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.1.什么是圆周角?温故知新:page3圆周角定理圆周角定理   一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.老师提示:圆周角定理是承上启下的知识点,要予以重视.即  ∠ABC = ∠AOC. 温故知新:page4问题2.如图2,在⊙O中,若弧AB等于弧EF.能否得到∠C =∠G呢?图2问题1、如图1,在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:三星级


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  • 24.2圆的基本性质(第4课时)

    24.2圆的基本性质(第4课时).pptpage1沪科版九年级(下册)24.2 圆的基本性质 (第4课时)page2确定圆的条件类比确定直线的条件:经过一点可以作无数条直线;驶向胜利的彼岸经过两点只能作一条直线.●A   ●A●Bpage3驶向胜利的彼岸确定圆的条件1.想一想,经过一点可以作几个圆?经过两点,三点,…,呢?1.作圆,使它过已知点A.你能作出几个这样的圆?●A2.作圆,使它过已知点A,B.你能作出几个这样的圆?●A●Bpage4确定圆的条件2. 过已知点A,B作圆,可以作无数个圆.驶向胜利的彼岸经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:三星级


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  • 24.2圆的基本性质(第3课时)

    24.2圆的基本性质(第3课时).pptpage1复习1、圆的对称性有哪几方面? 轴对称性page2导入 2、将圆绕圆心任意旋转:α圆具有旋转不变性,是中心对称图形page3AB圆绕圆心旋转page4圆绕圆心旋转page5AB圆绕圆心旋转page6圆绕圆心旋转page7圆绕圆心旋转page8圆绕圆心旋转page9BA圆绕圆心旋转page10圆绕圆心旋转Apage11AB圆绕圆心旋转page12圆绕圆心旋转page13BA180° 所以圆是中心对称图形.圆绕圆心旋转180°后仍与原来的圆重合。 圆心就是它的对称中心.page14      过点O作弦AB的垂线,&nb..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:三星级


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  • 24.2圆的基本性质(第2课时)

    24.2圆的基本性质(第2课时).pptpage1知识回顾:1.如图所示,AB是⊙O的直径,AC是弦,OABC(1)若∠B=40 ° ,则∠AOC=______(2)若∠AOC=70 ° ,则∠B=______2.如图所示:在△ABC中, ∠C=90 ° ,(1)AB=10,BC=6,则AC=________(2)AC=6,BC=2,则AB=________80° 35° 8page2问题 :你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗? 赵州桥主桥拱的半径是多少? page3O观察现象:page4O观察现象:page5O..

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    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:一星级


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  • 24.2圆的基本性质(第1课时)

    24.2圆的基本性质(第1课时).pptpage1       “一切立体图形中最美的是球,一切平面图形中最美的是圆”。这是古希腊的数学家毕达哥拉斯一句话。圆也是一种和谐、美丽的图形,无论从哪个角度看,它都具有同一形状。:   圆有哪些性质?为什么车轮做成圆形?怎样设计一个运动场的跑道?怎样计算蒙古包的用料?在这一章,我们将进一步认识圆,用图形变换等方法研究它,并用圆的知识解决一些实际问题。page2生活剪影一石激起千层浪奥运五环福建土楼乐在其中小憩片刻祥子一、  创设情..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:四星级


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  • 24.1图形的旋转课件

    24.1图形的旋转课件.pptpage1旋转page2page3page4page5page6平移变换平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形变换称为平移。平移不改变图形的形状和大小。平移前后图形是全等的。平移的特征:温故而知新:page7 下列现象中属于旋转的有(  )个①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.A.2     B.3     C.4    D.5   练习1:page8这个定点称为旋转中心,转动的角称为..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:四星级


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  • 26.6三角形的内切圆教案

           26.6.三角形的内切圆     一、教学目的     1.使学生理解并掌握三角形和多边形的内切圆、圆的外切三角形和圆的外切多边形、三角形的内心概念,掌握三角形内切圆的作法。     2.使学生学会利用三角形内心的性质解题。     二、教学重点、难点     重点:三角形内切圆的作法、三角形的内心与性质。     难点:三角形与圆的位置关系中的"内"与"外"、&q..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-01-02 星级:零星级


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