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  • 鲁教《伊索寓言两则》

    伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫,德尔斐人出钱赔偿他的生命,这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中,他被描绘得丑陋不堪,从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公 元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。 寓言 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 同学们,你们知道古希腊神话中众神的名字吗? 宙斯:众..

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  • 鲁教《盲孩子和他的影子》课件

    盲孩子和他的 影子 二、划出文中你认为写得好的语句 分角色朗读,完成以下两个任务 一、思考 1、盲孩子是怎样生活的? 2、影子如何陪伴他,给他带来快乐? 3、盲孩子怎样走出了黑暗,看到了光明? “影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖 盲孩子很寂寞 影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明 ①意境美。如:“牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫”, “采摘野花野果”,“听潺潺的流水声”,萤火虫“幽蓝”“翠绿”的光,以及太阳、月亮、“弯弯的彩虹”、“各色花朵”、“绿草”、“露珠”等,这一些就构成了一种绚丽的..

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  • 鲁教《古代寓言两则》课件

    《智子疑邻》 《塞翁失马》 古代寓言两则 寓言: 用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。 “寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。 它的特点是具有劝谕性和讽谏性。 《韩非子?说难》 宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。 指宋国 毁坏 修补 小偷 ..

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