第三单元鲁教版语文六年级下册第三单元说教材说单元目标说课时安排说教法说学情说开发说课流程单元目标情感态度目标：了解学校、家乡、祖国的历史，培养爱家乡、爱自然、爱普通人的情感。知识和能力目标：学习不同体裁文章的不同表达方法，重点了解小说的特点，引导学生阅读小说。过程和方法目标：练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点。学情分析      六年级的孩子学习积极性较高          情感体验尚不丰富1、尊重学生个性，实行个性化教学。  2、..

           黄 河 颂光未然磅礴（           ）（           ）    澎湃（           ）（           ）气魄（           ）  高山之巅（        &nbs..

木  兰  诗木兰诗我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，是一首乐府诗。记叙了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功立业，辞官还家的故事，充满传奇色彩。与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。给下列加粗的字注音：可 汗　　鞍 鞯　　辔 头　　燕 山　　胡 骑        戎 机　　朔 气　　金 柝　红  妆　　傍 地 走    鸣溅溅kè hánjiānpèiyānjìróngshuòtuòzhuāngbàngjiān诵 读 指..