三维目标知识与技能1.了解班固及《汉书》。2.积累重要的文言基础知识。3.培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。过程与方法1.反复诵读,整体感知,理清文章的结构并概括所写内容。2.鉴赏本文运用人物对话、细节描写、对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧。3.把握文章的主题。情感态度与价值观学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神,品味历史传记的史学价值和文学审美价值。重点:积累和归纳整理文言常见的字词和句式。 难点:引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法。 教学重、难点班固:字孟坚, ..