Unit 6 On a farm1.Good morning！I'm Xiong Da .What's your name?.2.My name's Pikachu.5.Nice to meet you,too.3.Hello! Pikachu.  This is Xiong Er.4.Hello! Pikachu.  Nice to meet you.6.Goodbye.It’s a …Guess:它是一（只、个）bananapeachmangopearMiaow,miaowOink,oinkQuack,quackBark,barkMoo,moocatdogcowpigduckI am a cow.Moo,moo!I am a duck.Quack,quack!I am a pig.Oink,oink!I am a cowGame:en.12999.comHOMEWORK1.读课文和所教的三个单词4遍。www.xkb1.comThank you!Byebye!en.12999.com 

Unit 6 On the farm一  教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第六单元第一课时（Learn to say，Look and learn）二  教学目标1   能听懂，会说单词a cow , a duck , a pig. 2   能听懂，会说句型  It’s a…3   能正确地运用句型It’s a… 并能在相应的场景中初步理解句型What ’s this ?三  教学重点1   能听懂，会说单词a cow , a duck , a pig. 2   能正确地理解、掌握句型  It’s a…并..

Unit 6 On the farm一  教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第六单元第二课时（learn to say, look and learn）新课标第一网二  教学目标1   能听懂，会说单词a cat, a dog,发音准确。2   能听懂特殊疑问句What’s this?并能根据实际情况用It’s a…回答。3   能使用特殊疑问句What’s this？向他人询问某件物品，语音语调正确。4   能熟练表演歌谣I am a cow.三  教学重点1   能正确地听，说单词a cat, a dog.2 ..

Unit 6 On a farm It’s a … Guess: 它是一（只、个） What’s this ? It’s a … 这是什么？ Chant: This, this, what’s this? It’s, it’s, it’s a pear. This, this, what’s this? It’s, it’s, it’s a pencil. … … Cat, cat, it’s a cat. Cat Maiow, maiow ! Duck , duck, it’s a duck. duck Quack, quack ! farm Unit 6 On a farm Cow, cow, it’s a cow dog Dog , dog, it’s a dog. Woof, woof ! Game: , , It’s a cat. , , it’s a dog. ..

（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 6 On the farm（第一课时） 教学内容： 4种小动物：cow, dog, duck, cat, pig.和模仿这些小动物所做的动作。 教学目标 ： A. 知识目标：使学生能掌握4种小动物的名称：cow, dog, duck, cat, pig。 B. 能力目标：能够听懂一些指令，如：Act like a ……，并能做出相应的动作。 延伸渗透目标： 培养学生热爱小动物、保护小动物的美好情感。 教学重点： A. 能听说、认读一些常见的动物单词：cow, dog, duck, cat, pig。 B. 能听懂一些简单的指示语，并能按指令模仿动物做出相应的动..

（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 6 On the farm（第三课时） 一、教学内容： 1. 认知内容： 会说歌谣I am a cow. 2. 情感态度： 在游戏竞赛中体验学习的乐趣。 二、教学步骤： Procedures Contents Methods Purpose Pre-task preparation Play a match.‘Who is the quickest to respond？’听令快速反应，复习旧知的同时顺理成章的引出下文。 While-task procedure 1. T: （Say the commands and do the actions to elicit the new sentence.）Have the class listen and follow the teacher. 2. Teach a rhym..

（苏教牛津版）一年级英语上册教案 Unit 6 On the farm（第二课时） 教学要求： 1. 能听懂特殊疑问句What is this？并能根据情况用It is a...回答。 2. 能使用特殊疑问句What is this？向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。 3. 能听懂，会说duck, cow, pig, dog, cat的单数形式，发音准确。 教学步骤： Warm up 1. Sing a song （歌曲营造活跃轻松的气氛。） 2. Read the words one by one. 3. Each group introduces a name of animal themselves. （ 热身环节让学生复习学过的单词，为本课学习打下基础。同时，发挥学..