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  • Unit3

    类型:素材 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 六年级英语第二学期第三单元形成性测试题

    六年级英语第二学期第三单元形成性测试题                     听力部分(40分)根据你所听到的内容,将其序号填在题前的括号内。 (8分)(听两遍)(    ) 1. A. shop      B. stop        (    ) 2. A. told       B. sold(    ) 3. A. read      B. road&nbs..

    类型:真题 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • (苏教牛津版) 六年级英语下册 Unit 3 单元测试 3

    牛津英语Unit 3 单元测试3一.词组英汉互译。(10分)1.海军飞行员_________________     6. out of control ____________2.试图_______________________     7. cut short________________  3.自由勋章___________________     8. one giant leap____________4.登陆,着陆 ________________     9.give permission to _________5.转折点____________________     10.worm virus ________________二.根据括号内的汉语提示..

    类型:真题 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 6BUnit3

    6B Unit 3 Asking the wayMr Smith He comes from Australia.He is living in China now.He is on holiday in Nanjing.Where does he want to do?Can you tell me the way to the History Museum,please?You can take bus No.5.History Museumpost officeI want to the city post office.Where is it?You can take bus No.9 in front of the History Museumand get off the third stop.Can you tell me the way to the …,please?Can you tell me the way to the bus station,please?Go along this street,and then turn left ..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 6B Unit3 Asking the way Part FGH

    牛津小学英语6BUnit 3 Asking the way(FGH)            Sing a song歌曲动画,让学生一起唱SongAnswer the questions根据歌词回答Q1: Where is the girl going?She’s going to the post office.She’s looking for the post office.Q2: How can she get there?She can take bus No. 30 .Q3: Where is the bus stop? It’s under the tree. Play a game 猜猜地点hotel 旅馆place   地方A - bookshop B –shopping centerC - theatre D – trai..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 单元分析

    课题:Unit3Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:单元教材分析:本单元的核心教学内容是“问路”,围绕这一话题展开各项语言活动。重点学习问路中常涉及的相关用语Can you tell me the way to…?How far is it from here? How can I get to…?及其答语本单元主要围绕“问路”这一话题开展各项语言活动。在操练中要尽量为学生创设真实的情景,充分利用图片、交通图、多媒体等直观手段引导学生学习,还可以将教学内容生活化,利用学校周围的场所或学生感兴趣的景点进行扩展练习,真正..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 6BUnit3 6

    课题:Unit3 Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:6一、教学目标:1.知识与技能:1)掌握问路句型的使用。2)能听得懂、会说、会读和会拼写stops, turn left /right , post office ,get on /off, along,street。3)掌握会话中出现的三会单词和词组city, crossing, away, shopping center , .middle school , out of , train station ,History Museum . 4)能听得懂、会说、会读和会写四会句型:Can you??tell me the way to ...,please? .5)能听得懂、会说、会读日常交际用语:Go along this street, and then turn right..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 6BUnit3 5

    课题:Unit3 Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:5一、教学目标:1.知识与技能:1)掌握问路句型的使用和一般过去时的复习。 2)掌握四会单词 stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。3)能听得懂、会说、会读和会写四会句型 Can you??tell me the way to ...,please? 4)能听得懂、会说、会读日常交际用语Go along this street, and then turn right at the third crossing . How far is it from here ?It's about a kilometer away .You can take bus No. 5 . How many stops are there..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:零星级


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  • 6BUnit3 4

    课题:Unit3 Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:4一、教学目标:1.知识与技能:1)掌握问路句型的使用。2)复习四会,三会单词和词组。3)能听得懂会说会读日常交际用语。4)掌握句型How can I get to …?以及回答。2.情感态度与价值观:1)通过各种活动激发学生学习英语的兴趣2)通过小组活动培养学生的合作意识3)通过学习日常交际用语,培养学生良好的生活习惯。二、教学重、难点: 1)能正确理解、掌握四会单词和句型。 2)能够听懂D部分的会话,并能表演会话。课前准备: 1)准备录音机和本课D部分的磁带。准..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:一星级


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  • 6BUnit3 3

    课题:Unit3 Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:3一、教学目标:1.知识与技能:1)掌握日常交际用语的正确用法。 2)熟练掌握四会单词的运用. 3)熟练运用四会句型:Can you tell me the way to …,please? 2.情感态度与价值观:1)通过各种活动激发学生学习英语的兴趣2)通过小组活动培养学生的合作意识3)通过学习日常交际用语,培养学生良好的生活习惯。二、教学重、难点: 1)能正确理解、掌握四会单词stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。 2)并能熟练运用四会句型和日常交..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:一星级


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  • 6BUnit3 2

    课题:Unit3 Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:2一、教学目标:1.知识与技能:1)能正确理解、掌握A部分会话,并能朗读、初步表演对话。 2)能正确地运用对话中出现的日常交际用语交流。 3)正确掌握B部分出现的四会单词post office,get on, get off,和Can you??tell me the way to...?以及回答的四会句型 4)掌握B部分中出现的三会单词 middle school, train station, shopping center, History Museum . 2.情感态度与价值观:1)通过各种活动激发学生学习英语的兴趣2)通过小组活动培养学生的合作意识3)通过学习日常..

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  • 6BUnit3 1

    课题:Unit3 Asking the way学科:英语学校:淮阴师院附小课时:1一、教学目标:1.知识与技能:1)初步掌握理解课文,并能在交际中口头运用关于问路的句型 2)掌握四会单词 . stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。3)掌握三会单词和词组. city, crossing, away, shopping center ,middle school , out of , train station ,History Museum . 4)能听懂会说句型和日常交际用语 Go along this street, and then turn right at the third crossing . How far is it from here ?It's about a kilometer aw..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:一星级


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  • 6B unit3 Asking the way 教案

      Asking the way 教学设计与反思教学内容牛津小学英语(译林版)6B Unit 3 Asking the way A教学目标1.能理解对话内容并朗读对话。2.能运用本课所学语言进行“问路”的对话交际。3. 强化助人为乐的处事方式。教学重点 能理解对话内容并朗读对话。教学难点能比较流畅地朗读对话,并能在掌握对话的基础上运用本课语言进行“问路”的对话交流。教学准备教具准备:卡片,图片,磁带,录音机,课件教学过程Step 1 Pre-reading1. Greeting2. Free talkT: Oh, it’s a fine day today. What day is it today?S1..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-11 星级:一星级


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  • (苏教牛津版)六年级英语下册 Unit 1-3 单元测试

    (苏教牛津版)六年级英语下册 Unit 1-3 单元测试 http:// / 笔试部分 一、翻译下列词组。(10分) 1.上公共汽车?_______________ ?? 2.do more exercise?___________ 3.飞得更高? ? ?? ?? ???? ?? ? 4.have a chat? ???__? ?? ?? ?? ? 5.去散步 ________ _____? 6. jog to school _________________ 7.看上去一样___________________?8.ask the way ? ? ?? ? 9.做球类运动___________________10.stop thief ___________________ 二、对话配对。(10分) ( )1.Ca..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:三星级


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  • (苏教牛津版)六年级英语下册课件unit3 (7)

    Unit 3 Asking the way 第一课时 (苏教牛津版)六年级下册英语 unit3 课件 asking the way 问 路 way 路,道路 Learn to say Look and learn Can you tell me the way to …, 请问能告诉我去……的路怎么走吗? please? Can you tell me the way to the park, please? Try to say Can you tell me the way to the zoo, please? Try to say Look and learn How can I get to …? 我怎样才能到达……? get to 到达 Can you tell me the way to the park, p..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-05 星级:三星级


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