五年级英语(5A)单元测试(二)班级______姓名_______得分_____一、听录音选出你所听到的内容（10）(  ) 1.A. watch      B. lamp      C. fridge(  ) 2. A. name   B. come        C. some(  ) 3. A. bed      B. bag        C. bad(  ) 4. A. back      B. black       C. book(  ) 5..

Unit  2 lesson 1 who is taller?Who is ping ? Who is pang?tall ershort long erer big small new old smart quietFunnyFunnnewoldquietsmartbigsmallgererererererieryWho is than ’sZheng Jun Jane Jill Ted Jack Li DingBib BinTom Chen LiZhang Hua gameTell me about our class or life?  What \ who is (  ) er______ is (    )er than______Grade 5 class1 Dear friend,I am very happy today. Because, I  have many new classmates. Now let me tell you about them. ..

Unit TwoA new house6苏教牛津版五年级上册mouse老鼠mouth  house  about  trousers---Look!---There’s a mouse in my desk.---Now, it’s on my chair.---Now, it’s under my desk.---Now, it’s near my school bag.---Now, it’s behind the door.---Ah, look! It’s in the cat’s       mouth now.1.在我的课桌里2.在我的椅子上3.在我的课桌下面4.在我的书包附近5.在门后面6.在猫的嘴里in my deskon my chairunder my desknear my schoolbagbehind th..

学科：英语课题：Unit 2 A new house课时：Period 1教学内容：B C 班级：学校：淮阴师院附小执教：时间：    年    月    日一、教学目标：1、能听得懂、会说、会读和会拼写behind, , under, a door, a bed, a telephone, a lamp.2、能听得懂、会说、会读和会写句型What’s in / on / under / behind …? There’s / There isn’t a / an … There are some / aren’t any …能听得懂、会说、会读日常交际用语Here is a /an …for ..

(苏教牛津版)五年级英语上册教案Unit 2 A new house lesson 1教学内容5A  Unit 2  A new houseA  Read and say共几课时     4课型新授第几课时    1教学目标知识与能力1、感知和理解课文，了解文中的家庭设施并能根据图片简单复述课文。2、三会掌握词汇：live、a bedroom、a study、large3、三会掌握句型：1）What’s + 地点？2）there be 句型的否定形式。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英..

五年级英语上册第二单元练习卷 姓名 班级 分数 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的选项。（每小题读两遍：10分） ( )1. A. how B. now C. new ( )2. A. near B. there C. where ( )3. A. light B. right C. night ( )4. A. look B. book C. but ( )5. A. sitting-room B. dining-room C. reading room ( )6. A. mouth B. mouse C. minus ( )7. A. a map of the world B. a map on the wall C.a map of China ..

五年级英语上册Unit 2基础知识练习 姓名 班级 Unit 2知识点介绍 词汇： a new house 一座新房 her parents 她的父母 live in 住在…… near her school在她的学校附近 very much 很，非常 a large sitting-room 一个大客厅 on the wall 在墙上 a study 一间书房 a map of the world 一张世界地图 under 在……下面 a map of China 一张中国地图 behind 在……后面 a telephone 一部电话 behind the door 在门后面 in the black hat 戴黑色礼帽 l..

1 房子 What’s in Yang Ling’s bedroom？ bedroom 卧室 bed 床 desk let red sofa 沙发 so go no piano telephone 电话机 lamp 台灯 map man bag and map 地图 world 世界 a map of the world 一张世界地图 worker word a map of China 一张中国地图 What’s in the basket？ There is a dog. What’s on the table？ There are four glasses. What’s under the bed？ There is a football. What’s behind the door？ There are some umbrellas. som..

(Part B&C) Guess: 1.Is there a r_____ in the box ? 2.Are there any r_____ in the box? 3.Are there any p_____ in the box? 4.Is there an a____ in the box? uler What’s in the box? ubbers encils pple on in near behind under What’s in the box? There’s a rabbit in the box. sofa What’s on the sofa? There’s a telephone on the sofa. There’s a rabbit under the box. What’s under the box? Is there a rabbit under the box? No.There’s a rabbit behind the b..

(苏教牛津版)五年级英语上册教案 Unit 2 A new house lesson 1 教学内容 5A Unit 2 A new house A Read and say 共几课时  4 课型 新授    第几课时  1    教学目标 知识与能力 1、感知和理解课文，了解文中的家庭设施并能根据图片简单复述课文。 2、三会掌握词汇：live、a bedroom、a study、large 3、三会掌握句型： 1）What’s + 地点？ 2）there be 句型的否定形式。   过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。   情感与态..

(苏教牛津版)五年级英语上册教案 Unit 2 A new house lesson 4 教学 内容 5A Unit 2 A new house Part E、G、H 共几课时  4 课型 新授    第几课时  4    教学目标 知识与能力 1.对所学的there be 句型能熟练运用。 2.训练和培养学生听录音，提取和分析有用的信息，并能尽量复述这个故事。 3.进一步在真实的语言环境中应用本单元句型，提高英语运用能力。 4.让学生能诵读歌谣，并从中感受旋律之美，培养学生欣赏美，感受美的能力。 5.让学生掌握字母a在单词中的读音。   过程与方..

苏教牛津版五年级上册英语 Unit 2 A new house 第三教时 一、教学内容： 5A. Unit 2（Part D） 二、教学目标： 1.复习本单元所学词汇。 2.学习并掌握there be句型的否定形式 3.听懂、会说、会读并理解句型Here’s /are … 三、教学重、难点： 四会掌握句型There isn’t a /an…. There aren’t any … 四、课前准备： 1.准备D部分的挂图。 2.在黑板上预先写好课题Unit 2 A new house 五、Teaching procedures A. Listen to a rhyme and learn to say it.(Present the rhyme on the little blackboard) Do you like my ho..

苏教牛津版五年级上册英语 Unit 2 A new house 第一教时 一、教学目标： 能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话 2．能正确地听、说、读、写词汇：live, study, a bedroom, large, beside, a wall, a bed, between. 正确地听、说、读、写句型：What’s in /on/beside/between…? There’s /There isn’t a /an…There are some /aren’t any… 4．能正确地听、说、读日常交际用语或句型：I live in a new house now. They like the …very much. Here is a/an…for you. Here are some …for you. 二、教学重点： 1．..