二年级英语上册 第一单元练习卷班级：_____________姓名：____________学号：___________得分：___________一、Listen and circle听音，圈出正确的图片。（12分）





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2A Unit 1   My Family (4)Unit 1 My FamilyBy LeoWho’s he?    He’s … fatherbrothergrandpauncleWho’s she?       She’s…auntgrandmamothersister看图，选择正确的答案。看图，选择正确的答案。看图，用直线把图片和相对应的单词连起来。fatherbrothersistermother根据上下文，选择正确的图片。看图，将单词的序号填入到图中相应的方框内。 

宿豫区实验小学备课专用纸第     1   单元                                        总第    5  教时 课题Unit1?My?family课型new教时1教学目标1、能听懂、会说、会认单词father、mother、。2、能用This is my …来介绍自己的家庭成员。教学重点难点1、能听..

Unit 1   My familyPeriod FiveTeaching contents: Let’s enjoy.  ( page 36 )Teaching aims:知识目标：Using formulaic expressions to introduce people能力目标：Using possessive adjectives to express possession情感目标：To love family members.Difficult and key points: Using pronouns to identify peopleTeaching aids: tape, pictures , recorder ,slides, cardsTeaching procedure:教学步骤方法与手段补充与修改Warming-upSing a songTo greet each otherT------S,   S------TRevi..

2A uint1 三、Let’s learn（第三课时） Language focus: Using nouns to identify objects: e.g. bin , park , road , building Using proper nouns to refer to places e.g. Shanghai Language skills: Speaking Pronounce words properly Learn the names and sounds of the letters A a , B b Materials: . Student’s Book 2A page 4 . Cassette 2A and a cassette plater . Wallcharts 2A . Workbook 2A page 3 Pre-task preparation 1. Put up the wallchart for page 3 （ 挂上挂图，复习 I live in … I love … ） 2. Free tal..

（苏教牛津版）二年级英语上册教案（4） Unit 1 My family 第二课时 一、教学目标： 1．复习father, mother, brother和sister这四个单词。 2．能听懂Who’s he/ she? 并能根据情况用He’s / She’s…回答。 3．能使用Who’s he/ she? 向他人询问和确认某人，语音语调正确。 4．欣赏歌曲My family。 二、教学重点：能听懂Who’s he/ she? 并能根据情况用He’s / She’s…回答。 三、教学难点：he 和she 的正确运用。 四、教具准备：单词图片、挂图、光盘、学生自备家庭照片等。 五、教学过程： Step 1：Free talk 1．教师和学..

苏教牛津版二年级英语上册教案 Unit 1 My family Period 2 Part A&D 一、教学内容 过程与方法 任务驱动法，游戏法，人物扮演法 情感，态度与价值观 在本课时的教学中，学生通过扮演相应的家庭角色唤醒学生的责任感，体会父母，兄妹之爱。 二、课前准备： PPT，书，录音机，磁带，人物图片 三、教学过程： Step1 Greetings & Free talk T: Good morning/ afternoon, boys and girls. T: Nice to meet you. / How are you? T: ⑴ Today is Sept…, 2007. What day is it today? ⑵ What’s the weather like today? ⑶ ..

Unit 1 My family 第一课时 教学目标： 1、能听懂、会说、初步认读father，mother，brother和sister这四个单词，发音正确。 2、能听懂Who’s he/she？并能根据实际情况用He’s/She’s…回答。 3、听歌曲My family，熟悉歌曲曲调。 教学重点： 1、能听懂、会说、初步认读father，mother，brother和sister这四个单词，发音正确。 2、能听懂Who’s he/she？并能根据实际情况用He is/She is…回答。 教学难点： 朗读B部分至熟练 教学用具： 课件、词语卡片、挂图、活动手册P3 教..