译林版四年级英语下册第一单元试卷 听力部分（30分）          姓名_____________听录音，选出你所听到的单词或短语。（10分）（   ）1.  A.school            B. subject        C. Science（   ）2.  A. Maths             B. many           &nb..

Welcome back to school!欢迎回到学校！Unit1  Our school subjectssubjectsSay a rhyme学科；科目School subjectsArtChineseMusicMathsPEScienceListen and numberour timetable  我们的课程表This is our new timetable.  What  subjects  do  we  have? Story time1. What subjects do you like, Wang Bing ? 2. What subjects do you like, Mike ? 3. What about you , Yang Ling ?I like Chinese and Maths.I like Chinese and Maths, too.I like English. It’s fun. (有趣)Story timeRead..

Unit 1 Our school subjectsback to school !WellcomeNice    to see you !Tips:    Nice to meet you! 初次见面使用，说话的双方之前不认识 ;    Nice to see you! 认识的两个人见面时使用，说话的双方是互相认识的.Enjoy a rhymeWe learn(学习) English(英语), Aa, Bb, Cc.We learn Maths(数学), one, two, three.We learn Music(音乐) , Do, re, mi.We learn  Art(美术), draw you and me.A: What subject is it?B: It’s English.（课程）Unit 1 Our school subjec..

Unit1 Our school subjectsTeaching content本单元主要内容是谈论新学期的科目和课程表。教学重点是科目的名称以及与此相关的句型如：What subjects do you like?及其回答I like…在二年级教材中，学生已学过Maths, Chinese, Art, music等词,在教学时，可以适当利用这些词，或以旧引新，或拓展延伸，做到新旧知识的融会贯通。根据学生的年龄特点，教师可以采用游戏的方式，让学生在愉悦轻松的氛围中掌握所学知识。Teaching aims and learning objectives这节课学完后学生应达到的目标一、 能听懂、会说、会读单词：timetable, PE, S..

凤凰小学备课笔记（母案）（ 四）年级（   英语  ）备课组             主备人：张平教学内容Unit 1 Our school subjects课型新授课执教者第（  2  ）课时教学目标1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see, Chinese,Maths,Art, Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：What subjects do you like?以及回答I like…；What lessons do we have?及回答We have…3.能..

（苏教牛津版）四年级英语下册 Unit 1 单元测试 http:// / Listening Part（听力部分）50分 1. Listen and circle（听音，画圈）10分 (1) A. first B. floor (2) A. garden B. again (3) A. this B. that (4) A. light B. library (5) A. fan B. five (6) A. picture B. please (7) A. visitor B. vest (8) A. lunch B. watch (9) A. board B. bed (10) A. cool B. cute 2. Listen and number (听音，编号) 10分 插图：花园 （ ） 插图：办公室 ..

（苏教牛津版）四年级英语下册 Unit 1 单元测试 2 http:// / 一、写出三个be动词: _____? _____? _____ 二、口诀: 我( I )用_____,? 你( you )用_____, is 跟着他( ) ,她( ) ,它( ), 单数 is, 复数are,勿忘be的三变化 三、用be动词(am, is, are) 填空: 1.?What ____? your? name?My? name _____? Tom. 2. What ____ his? name?His? name ＿＿Kevin. 3. What ____ your mom’s name?Her name ____ Lula. 4. This _____ Jim, my? teacher.? 5. How _____ you??I? ____? fine. 6. How _____ he?..

（苏教牛津版）四年级英语下册 a doctor a girl a man a student a teacher a boy a doctor a nurse a girl a man a woman sentences Who‘s that … ? He’s / She‘s … He’s / She‘s a … (boy /girl /man /woman) 1. Who‘s that man？ He’s Mr. Brown. He’s a doctor. 2. Who‘s that woman？ She’s Mrs. Black. She’s a nurse. 3. Who‘s that woman？ She’s Miss Li. She’s a teacher. 4. Who‘s that boy？ He’s David. He’s a stu..

（苏教牛津版）四年级英语下册 come down climb Don’t =Do not Don’t climb trees again. 不要再爬树。 the boy in the tree 树上的男孩 下来 爬 不要 climb trees 爬树 A: Who’s the boy in the tree? B: Let me see. Wow, he’s Liu Tao. A: Come down, Liu Tao. C: All right. A: Don’t climb trees again. C: Yes, sir. 不要再爬树。 树上的男孩是谁？ 我看看。哇，是刘涛。 下来，刘涛。 好的。 是，先生。 翻译句子 1.那位男士是谁?他是格林先生。他是个老师。 2.她是谁？她是布兰克太太。她..

doctor student woman girl Excuse me, are you a …? Yes, I am. No, I’m not. Excuse me, is he/she a …? Yes, he/she is. No, he/she isn’t. ( ) 1. This is my father. is a doctor. a. He b. She c. His d. It ( ) 2. A: Who’s that man? B: . a. She’s Mrs Black. b. He’s Mr Black. c. He’s Mrs Black. ( ) 3. A: Welcome to our school. B: . ..

苏教版牛津英语四年级下册教案 Unit?1?A?new?student 第三课时 一、?教学内容： Unit?1??D:?Look?and?say.???G:?Fun?house. 二、?教学目标： 1．?听、说、读、写句型?Are?you?________??Yes,?I?am.?/?No,?I’m?not. 2．?正确的语音语调朗读对话，在熟读的基础上分角色朗读。 三、?教学重点： 1．??句型的听、说、读、写。 2．?朗读对话。 四、?教学难点： 句型的默写。 五?、课前准备： 1．?人物职业图 六、?教学过程 ： （一）Free?talk 1．??How?are?you?this?morning? 2?．?Nice?to?meet?you. 3．?W..

苏教版牛津英语四年级下册教案 Unit?1?A?new?student 第二课时 一、?教学内容： Unit1?B:??Look?,?read?and?learn;? C:??Ask?and?answer. 二、?教学目标： 1．??能正确地听、说、读、写词汇?a?student,?a?teacher,?a?doctor?,?a?nurse,?a?boy ??a?girl,?a?man,?a?woman,?new 2．??能听、说、读、写句型Who’s?that_______??He’s?/?She’s?_______.?He’s/She’s?a__. 三、?教学重点： 词汇和句型的听、说、读、写。 四、教学难点： 能正确地听、说、读、写词汇 五、?课前准备： 1．?人物教学图片及单词卡片：..

苏教版牛津英语四年级下册教案 Unit1 A new student 第5课时 课时目标 Analyze some of the items on the test paper. 教学环节 Introduction Create the English atmosphere. Organize the free talk with the Ss. Organize the Ss to sing the song: Who’s the woman? Make the free talk. Sing the song. Analyze 1. Analyze Listening comprehension. 2.Analyze Part 1: 3.Analyze Part 3: 4. Analyze Part4. Read the sentences: Ask Ss to read each word and tell me the sound of the underlined words and j..