（冀教版）二年级语文上册 第一单元综合测试卷班级：         姓名：        得分：一、我会看拼音写词语。yān  huā     dà  qiáo   fēng  měi     tǐ  huì      ān  nínggāo   dī    bīng xuě     jù    dà    m..

    黄山奇石    黄山奇石    dāng     bó     tí         zhù        qiǎng        当     脖   啼    著       抢      tán      qín   &nbs..

黄山奇石黄山风景区仙桃石：形状像桃子一样的巨石；是从天上“飞”下来的，很神奇。 猴子观海： 猴子两只胳膊抱着大腿,一动不动地蹲在陡峭的山峰上，仿佛在观看翻滚的云海，形象逼真。金鸡叫天都： 每当太阳升起,石头像一只金光闪闪的公鸡，高昂着头,伸长脖子,面对天都峰啼叫;当你回头再看时，又变成了“五老奔天都”，特别有趣。       黄山有许多形状（      ）的石头，所以人们给它们起了很多有趣的名字。“仙桃石”像（   &nbs..

冀教版二年级语文上册第一单元测试题 班级： 姓名： 0 一、读拼音写字词。 jīn qiū jìn lì yóu qí rèn shí yǐ jīnɡ fēn fēn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mínɡ wài qí xínɡ ɡuài zhuànɡ 闻（ ）中（ ） （ ） 二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。 翠绿（lù lǜ） 景色宜（yí yú）人 瓜果飘（piāo piào）香 有趣 （qǜ qù） 陡（dǒu zǒu）峭 观察（cá..

九年义务教育小学语文第三册 2. 黄山奇石 学习目标 1、检查预习情况。 2、看图学习课文。 3、培养观察、想象能力。 区 秀 尤 认读生字 其 仙 陡 峭 翻 滚 巨 著 省 秀丽神奇 理解词句 闻名中外的黄山风景区 在我国安徽省南部。那里景 色秀丽神奇，尤其是那些怪 石，有趣极了。 仙 桃 石 猴子观海

黄山奇石 教学要求：1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。3、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养观察和想象能力。4、朗读课文，并选两段背诵。教学重点、难点：重点：在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。难点：如何发挥学生主动性，引导学生在自读中自悟。教学方法：以读为主，读中悟情。教学时间： 3课时 教学过程?： 第一课时 一、激情导入??：同学们，大家去过黄山吗？黄山之美，..

水乡歌 教材分析： 本课是描写南方水乡的一篇诗歌。每一节开头都有一句问话“水乡什么多？”，然后作答，突出了水乡水多、桥多、船多、歌多的特点。全文压韵，琅琅上口。插入的插图也很精美。教学目标：1.识记14个汉字，学会写8个生字。 2.由插图入手，先理解插图的内容，读懂课文，体会水乡的美丽景色。 3.通过学习，了解水乡的四大特点，层层递进，渗透对劳动、对水乡生活由衷的热爱、赞美的情致。 4.收集有关家乡的事例，激发学生爱家乡的情感。教学重点： 1.识记15个汉字，学会写7个生字。 2.了解水乡的四大特点：水多、..

水乡歌 教材分析： 本文是一首诗歌。歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。全诗有三小节：第一小节写水多，说明水乡的自然资源丰富；第二小节写船多，表现水乡人民的勤劳；第三小节写歌多，说明水乡人民生活的幸福。 诗歌抓住绿水清波、白帆如云的特点，给读者勾勒出一幅鲜明、形象的水乡风光图。诗歌每一小节的开头都采用问答的形式，回环复沓，琅琅上口。每一小节字数相等，句句压韵年，富有鲜明繁荣节奏感与和谐的韵律美。学情分析： 诗歌琅琅上口，学生十分喜爱，不少学生已经能熟..

美丽的呼伦湖 教学目标： 1.读通课文，正确流利有感情的朗读课文，背诵课文第二自然段。 2.会认18个生字，认识多音字“蒙”，会正确书写8个生字 3.体会呼伦湖的美丽，激发学生热爱祖国大好山河的情感。 教学重点、难点： 识字写字，感知呼伦湖的迷人风光。 课前准备： 有关呼伦湖的图片资料 课时安排： 两课时。 教学设计： 师生活动 设计意图  一、激情导入 师:你们喜欢旅游吗？都去过哪里？ 生：兴趣盎然，自由回答。 师：今天，老师带你们一起去呼伦湖，（板书：呼伦湖）那儿是个很美丽的地方，（板书：美..