人教版小学三年级下册语文第二单元学习目标课堂练习卷??积累园地（35分）一、我会正确拼读下列音节，还能把字写得工整漂亮。（10分）? tián rùn ?????li ming ?????chèn shān ?????ōu zhōu (?????? ?? )???? (?????? ?)???? (???????????? ? ) ????(???????? ? )? luǒ lù ??????sì yǎng ??????qǐ chēng ??????zhì xiè（???? ?）??（???? ??? ）??（????????? ? ）?（??????? ?）? pí láo  

第二单元词语练习            班级    姓名          组词语低（       ）   城（       ）   惜（       ）   取（       ）底（       ）   诚（       ）   借（&n..

5、画 杨 桃    1、自读课文，读准字音，把生字词多读几遍。    2、利用查字典，联系上下文理解新词意思。    3、课文主要讲了一件什么事？    4、课文中还有哪些地方不理解，提出来。          学习第一自然段       （1）这个自然段告诉了我们什么？       （2）“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？   &n..

找骆驼老人知道那只骆驼的特点是：1（        ），2（        ），3（        ）。左脚有点跛驮着蜜和米缺了一颗牙     我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。        我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。     我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。..

画杨桃教材分析：《画杨桃》是人教版小学语文第六册第三单元的一篇精读课文。本单元围绕“怎样看问题，怎样想问题”这个专题展开。本组课文语言朴实生动，含义深远，都是用具体的事情来说明一个道理。有关思想方法的专题在前几册教材中都有所涉及，本单元在此基础上有所扩展，不断提高。 本篇课文循循善诱，饱含哲理，字里行间表现出高超的教育艺术。课文脉络清晰：先略写父亲教育“我”画画要实事求是，接着具体的叙述“我”把杨桃画成五角星的事，最后写父亲和老师的教诲使“我”一生受用..

画杨桃【教材分析】这是三年级下册第三单元的一篇精读课文，要求学生在读通读懂课文的同时了解课文所蕴含的道理。课文主要讲在一堂图画课上，老师要求我们对杨桃进行写生练习，”我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要实事求是；同时又教育我们不要随意取笑，要善待他人。【教学目标】1．认识6个生字，会写12个生字。能正确认读和理解文中“叮嘱、审视、半晌、受用、教诲”等词语。2．能正确流利、有感情地朗读..

画杨桃【教材分析】这是三年级下册第三单元的一篇精读课文，要求学生在读通读懂课文的同时了解课文所蕴含的道理。课文主要讲在一堂图画课上，老师要求我们对杨桃进行写生练习，”我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要实事求是；同时又教育我们不要随意取笑，要善待他人。【教学目标】1．认识6个生字，会写12个生字。能正确认读和理解文中“叮嘱、审视、半晌、受用、教诲”等词语。2．能正确流利、有感情地朗读..

冀教版三年级语文下册第二单元矿矿的研究 1.正确认读本课的生字，正确、有感情地朗读课文。  2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的，学习矿矿认真钻研的科学精神。学习目标蓝鲸蓝鲸蓝鲸的尾巴又叫长箦鲸，体长30米，平均体重150吨，最大者190吨。它的一只舌头就有3～4吨，足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色，这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故，其实，它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖，是首当其冲的捕杀对象之一，因此，其数量不断下降，现存量仅20万头。..

    第一朵杏花冀教版三年级语文下册第二单元学习目标   1.能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文中含义深刻的句子。2.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。　　图上画的是什么花？谁能看图说说杏花的样子？　1.自由读，说说你读懂了什么？还有哪些地方不明白？   2.说说这篇课文写了哪位科学家的故事？（竺可桢）  3.课文写了竺可桢几次看杏花的情景？（两次）分别是什么时间？（一年前，一年后）   &nbs..

大自然的语言冀教版三年级语文下册第二单元学习目标1.认识本课的生字，正确、流利有感情的朗读课文。　　　2. 了解大自然的语言，培养同学们认真观察的兴趣和热爱大自然的思想感情。作者介绍竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。是我国现代卓越的科学家，他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。读一读  萌发      翩然     孕育     销声匿迹  衰草连天    风雪载途    草长莺飞   &..

第一朵杏花 班级 姓名 一、给带点字选择正确的读音。 　　绽开（zhàn dìng） 顷刻(qīng qǐng) 　　郑重(zhòng chóng) 规律(lù lǜ nǜ) 二、看拼音，写词语。 　　liǔ shāo dà gài zhèng zhòng 　　( ) ( ) ( ) 　　qǐng kè guī lǜ gū jì 　　( ) ( ) ( ) 　　jīng què fàn chū míng mèi 　　( ) ( ) ( ) 三、画出句子中用错的字，并将正确的写在后面的括号里..

大自然的语言 班级 姓名　 一、写出下列词的近 义 词。 粗心( ) 如果( ) 到处( ) 二、 照样子写词。 一片 汪洋 _________台灯 _________锁(suǒ)子 _________小花 _________厂房 _________学生 三、读下面的比喻句并填空。 1.太阳像一个红球。 这句话中，把( )比做( )。 2.你看那水里的蝌蚪，多么像游动的“逗点”。 这句话中，把( )比做( )。 四、把下面的词排列成一..

冀教版三年级语文下册第二单元 1.正确认读本课的生字，正确、有感情地朗读课文。 2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他关于“蓝鲸”的研究的，学习矿矿认真钻研的科学精神。 学习目标 蓝鲸 蓝鲸 蓝鲸的尾巴 又叫长箦鲸，体长30米，平均体重150吨，最大者190吨。它的一只舌头就有3～4吨，足以装满一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色，这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的缘故，其实，它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体庞大而肥胖，是首当其冲的捕杀对象之一，因此，其数量不断下降，现存量仅20万头。 蓝鲸 1.画出生..

蜜蜂 冀教版三年级语文下册第二单元 学习目标 　1.理解课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论是怎么得出的。2.学习作者观察、思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。 蜜 蜂 蜜 蜂 蜜 蜂 　　亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家、科普作家，曾当过初中数学教师。一次偶然的机会，使他立志做一个为虫子写历史的人。 　　法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。在其朴..

大自然的语言 冀教版三年级语文下册第二单元 学习目标 1.认识本课的生字，正确、流利有感情的朗读课文。　　　 2. 了解大自然的语言，培养同学们认真观察的兴趣和热爱大自然的思想感情。 作者介绍 竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。是 我国现代卓越的科学家，他一生在气象 学、气候学、地理学、自然科学史等方 面的造诣都很高。 读一读 萌发 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 草长莺飞 同学们，什么叫大自然的语言？这方面的知识你们知道有多少呢？ 电闪雷鸣 寒风大雪 公..