2015—2016北师大版物理八年级上册第三章课件：3.2《探究——比较物体运动的快慢》（共27张PPT）.pptxpage1第二节探究----比较物体运动的快慢page2  在雅典奥运会上，110 m的跨栏正在紧张进行着，谁是冠军？众人瞩目，观众认定，跑在前面的刘翔最快，裁判则依据到达终点时所用时间少而判定他跑得最快。这里观众和裁判都判定刘翔最快，他们所用到的方法相同吗？     page3学习目标1、知道物体运动快慢用速度表示。2、知道在国际单位制中速度用m/s表示。3、能用速度公式v=s/t进行简单计算。..

2015—2016北师大版物理八年级上册第三章课件：3.3《平均速度与瞬时速度》（共30张PPT）.pptpage1第三节 平均速度与瞬时速度page2page3为了进一步提高刘翔的运动成绩，科研人员已经对刘翔参赛过程进行了精细的研究，描出了全过程的速度曲线。page4page5在我们日常生活中，很少见到匀速直线运动，常见的运动物体的速度是变化的，这种运动叫做变速运动。例如：自行车比赛过程，速度是变化的；猎豹捕捉食物，速度是变化的。page6　变速直线运动中，物体运动的速度是变化的，我们怎么去比较它们运动的快慢呢? 又如何去描述它们运动的快慢..

 运 动与静止2学习目标：1、知道机械运动的概念；知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；2、明确物体的运动和静止是相对的；3、知道什么是直线运动、曲线运动？能举出实例加以说明。我们把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动机械运动：问题1      你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举例。      静止的物体：      运动的物体：月亮与云大鱼与小鱼  为什么对同一物体的运动和静止,不同的人会作出不..

南方中学八年级物理自学参考提纲 班级______ 姓名___________ 课型：新授 执笔： 审核： （09年8月22日） 【学习内容】：（第三章第1节） 运动与静止 【学习目标】： （1）知识与技能 ①知道什么是机械运动； ②知道运动和静止都是相对与参照物而言的； ③知道自然界中的机械运动类型． （2）过程与方法 通过实例分析培养观察能力和初步分析问题的能力． （3）情感、态度与价值观 通过教学活动，激发求知欲，乐于探索自然现象和日常..

南方中学八年级物理自学参考提纲 班级______ 姓名___________ 课型：新授 执笔：陈剑峰 审核： （09年8月 日） 【学习内容】：（第三章第2节） 探究--比较物体运动的快慢 【学习目标】： 1、知识与技能 知道物体运动快慢用速度来表示 知道在国际单位制中速度的单位是m/s 能用速度公式v=s/t进行简单计算 初步了解用路程---时间图像描述匀速直线运动 2、过程与方法 通过“比较物体运动快慢”的方法建立速度概念的过程，体会科学研..