6.2 频率的稳定性 2.pptpage16.2  可能性的大小北师大版七年级下册page2有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为                    ；生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为                ；必然事件必然事件与不可能事件都是确定的.不可能事件有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为   &..

6.2 频率的稳定性 1.pptpage16.2 频率的稳定性北师大版七年级（下册）page2小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？问题小麦和小米呢？摸几次试试，三人每次都能摸到红球吗？page3盒子里装有三个红球和一个白球，它们除了颜色外完全相同，小明从盒中任意摸出一球。（1）你认为小明摸出的球可能是什么颜色？与同伴进行交流。（2）如果每个球都编上号码，分别记为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？（3）任意摸出一球，说出所能出现的结果。概率：P（摸到红球）=摸到红球可能出现的结..

6.1 感受可能性 2.pptpage16.1 感受可能性北师大版七年级下册page2议一议1．掷硬币  如果我们将一元硬币向上抛起，然后让它自然下落到地面，国徽面一定朝上吗？2．投“骰子”如果我们将一枚6个面上分布着不同点数的“骰子”掷出后，我想得到抛出的点数是 “6点”，一定能做到吗？①除此之外在生活中还有其他类似的   事件吗？②是不是所有事件的结果都无法确定？page3在一定条件下必然会发生的事件.必然事件在一定条件下必然不会发生的事件.不可能事件在一定条件下可能发生，也可能不发生的..

6.1 感受可能性 1.pptpage16.1 感受可能性北师大版七年级（下册）page2小组必答竞赛规则：每组必答四题，每题100分。每组可派一名代表作答，若代表答不出，可由同组同学作答，答对每题得100分.若全组同学都答不出，由其他组抢答，答对加100分。page3下列现象哪些是必然发生的？哪些是必然不发生的？哪些可能发生也可能不发生？2、对顶角相等。3、八月的深圳气温是 －20℃ 。4、我校刚对初中生进行了体检：  （1）某同学体重超过 10 公斤；  （2）某同学身高超过 2.5 米;  （3）某同学视力为 5.0 。page4下列现象哪些是必然..

【北师大版】七年级下册数学第6章《概率初步》综合复习ppt课件（共16张PPT）.pptpage1第六章   概率初步单元复习page2（一）会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小。目的要求（二）理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率（三）会设计游戏使其满足某些要求page3      阿强在一次抽奖活动中，只抽了一张，就中了一等奖，能不能说这次抽奖活动的中奖率为百分之百？为什么？page4     &..

第六章  单元复习课一、相关概念1.确定事件与不确定事件的意义：(1)必然事件：一定条件下，一定会发生的事件.(2)不可能事件：一定条件下，一定不会发生的事件.(3)确定事件：必然事件与不可能事件统称为确定事件.(4)不确定事件：一定条件下，可能会发生也可能不会发生的事件称为不确定事件，也称为随机事件.2.事件的分类：事件以发生情况可以按如下分类：                     一定会发生——必然事件   ..

4  停留在黑砖上的概率 1.根据相关内容，完成下列问题：(1)在卧室里，P(小球停留在黑砖上)=________，而在书房里，P(小球停留在黑砖上)=________，故在_____里，小球停留在黑砖上的概率大.(2)小球停在黑砖上的概率大小与什么有关？答：与___________有关.【归纳】P(小球停留在黑砖上)=__________________.卧室黑砖的块数2.由例1知，转盘转动后，指针指向区域的概率与什么有关？答：_________________________________________________________________.【点拨】几何概率与图形的面积有关，只要求出事件A与整个图形的面积的比值，就可..

3  摸到红球的概率 1.概率的计算.(1)抛掷一枚均匀的骰子，落地后朝上面共有几种可能？答：共有__种可能.(2)从一个放有4红球、3个白球、3个黄球的口袋中，任意摸出一球，其结果共有___种可能，摸出的球是红球共有__种可能，故摸到红球的概率是_______.6104【归纳】一般地，如果一个试验有n个等可能的结果，事件A包含其中的m个结果，那么事件A发生的概率为：P(A)=___.2.由概率判断游戏的公平性.(1)如果游戏双方的概率相等，则游戏_____；(2)如果游戏双方的概率不相等，则游戏_______.公平不公平【预习思考】摸到红球的概率的计算实质是..

2  频率的稳定性 1.完成下列问题：(1)在n次重复试验中，不确定事件A发生了m次，则比值__称为事件A发生的频率.(2)在试验次数很大时，某一事件发生的频率，都会在一个_____附近摆动，这个性质称为频率的_______.(3)抛掷一枚均匀的硬币，落地后，正面朝上或正面朝下的可能性_____. 常数稳定性相同2.概率.(1)定义：刻画事件A发生的___________的数值，称为事件A发生的概率，记为P(A).(2)取值：必然事件发生的概率为__，不可能事件发生的概率为__，不确定事件发生的概率是__到__之间的一个常数.可能性大小1001【预习思考】小明经过50..

1  感受可能性 1.三类事件.(1)事先能肯定它_________的事情称为必然事件；确定事件可以分为：_______事件和_____事件.(2)事先无法肯定它会不会发生的事情称为_______事件，也称为随机事件.一定发生不可能必然不确定2.通过“做一做”可知，抛掷一枚骰子，(1)掷出的点数为偶数的可能性大，还是奇数的可能性大？答：___________.(2)掷出的点数是5的可能性_____掷出的点数不是5的可能性.【归纳】一般地，不确定事件发生的可能性是有大有小的.可能性相同小于【预习思考】一对夫妇有两个孩子，一男一女的可能性大，还是都是男孩..

北师大版数学七年级下     第四章  概  率4.2 摸到红球的概率    1、明确概率的意义，熟练的计算事件发生的概率。     2、用概率解决日常生活中的实际问题。 学习目标                                   事件          ______事件  &nbs..