反比例函数的图象与性质（一）.pptpage1反比例函数的图象与性质（一）page21、进一步熟悉作函数图象的步骤，会画反比例函数的图象；2、体会函数的三种表示方法的相互转换，逐步提高从函数图象获取信息的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质． 学 习   目    标page31．什么是反比例函数？2．反比例函数的定义中需要注意什么？（1）k 是非零常数；（2）xy = k． 新 课   导    入page41.任意写一个在第二象限的点的坐标：_________.2.直线y=-x+3经过第___________象限.3.已..

反比例函数的图象与性质（二）.pptpage1反比例函数的图象与性质（二）page21、通过图象探索反比例函数的主要性质；2、逐步提高从函数图象获取信息的能力，会运用数形结合的思想方法解决涉及反比例函数的有关问题． 学 习   目    标page31.反比例函数是一个怎样的图象？    2.反比例函数的图象的位置与k有怎样关系？当k>0时，两支曲线分别位于第一、三象限内；当k<0时，两支曲线分别位于第二、四象限内.反比例函数的图象是双曲线． 新 课   导    入pa..

北师版九年级数学6.1反比例函数课件.pptpage1第六章  反比例函数6.1  反比例函数            page2    一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数，其中x叫    量,  y叫     量.函数的定义请回忆我们学过哪些函数？自变因变page3如果 y =kx（k为常数，k≠0），那么 y是x的正比例函数.如果y =kx+b（k、b为常数，k≠0），那么y 是x 的一次函数.&n..

【同步备课】北师大版 九年级数学上册课件：5-3 反比例函数的应用（共23张PPT）.pptpage1反比例函数的应用page21、经历分析实际问题中两个变量之间的关系、建立函数模型的过程，进而解决问题；2、体会数学与现实生活的联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力． 学 习   目    标page31、反比例函数的性质: 反比例函数          的图象，当k>0时,图象位于第一、三象限，在每一象限内，y的值随x的增大而减小；当k<0时，图象位于第二、四象..

北师大版数学九年级上册反比例函数的图像与性质马楼中学：薛晓珍你还记得一次函数y=kx+b (k≠0)的图象与性质吗?你还记得作函数图象的一般步骤吗？反比例函数的图像又是什么样子呢？有何性质？一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,     称直线y=kx+b.y随x的增大而增大;y随x的增大而减小.当k>0时,当k<0时,你和我想的一样吗？  用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范  围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大  的顺 序,用一条平滑的曲线连接起来). 活动一：自己动手做P147，向..

5.2反比例函数的图象与性质（二）挑战“记忆”1、反比例函数的图象是            ，K＞0时其图象位于            象限， K＜0时其图象位于           象限。双曲线一、三二、四挑战“记忆”二、四2m＜2观察反比例函数（1）函数图象分别位于哪几个象限内？（2）当 x 取什么值时，图象在第一象限？此时y     0.  &n..

反比例函数的图象与性质复习回顾画函数图象的一般步骤反比例函数是一条双曲线，它    所在象限与k的关系怎样？列表      描点      连线练习：1.若关于x,y的函数                      图象位于第一、三象限，   则k的取值范围是_______________k>－12.甲乙两地相距100km，一辆汽车从甲地开往乙地，把汽车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的..

5.3 反比例函数的应用挑战记忆:反比例函数图象有哪些性质?反比例函数             是由两支曲线组成,当K>0时,两支曲线分别位于第一、三象限内，在每一象限内，y随x的增大而减少；当K<0时,两支曲线分别位于第二、四象限内,在每一象限内,y随x的增大而增大.某科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干木板,构筑了一条临时通道,从而顺利完成了任务.你能解释他们这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一..

反比例函数的应用一.课标链接反比例函数的应用    反比例函数的应用就是运用反比例函数的知识解决与反比例函数相关的实际问题和几何问题等，通过所建立的反比例函数的关系，将具体实地际问题转化为数学进行探索、解决，这也是中考的测试热点之一.题型主要是填空题、选择题. 二.复习目标三.知识要点1.反比例函数的应用就是运用反比例函数的知识解决与反比例函数相关的实际问题和相关的几何问题等，主要是利用反比例函数的图象探求实际问题中的变化规律解题. 2.反比例函数的综合应用常常与一次函数综合，利用与坐标轴围成的..

5.2反比例函数的图象和性质挑战“记忆”  你还记得正比例函数的图象与性质吗?y=kx(k≠0)正比例函数y=kx(k≠0)的图象是y随x的增大而增大;  y随x的增大而减小.当k>0时,当k<0时, 一条直线1.      我们已研究过正比例函数，一次函数的图像，那反比例函数的图像是否象前面所学的函数一样是直线呢？  设问： 2.    图像会与坐标轴相交吗，为什么？（不相交，x≠0 ，y≠0）画函数图象的三个步骤       是什么？3、连线..

数学九年级上：５．２《反比例函数的图象和性质》ｐｐｔ 课件反比例函数的图象和性质张歆越复习提问1. 下列函数中哪些是反比例函数？                          ①                   ②                   ③ ..

九年级数学(上)第五章 《反比例函数》5.1反比例函数的概念“函数”知多少    在某一变化过程中,不断变化的数量叫变量,保持不变的量叫常量.变量之间的关系:   在某一变化过程中,如果一个变量(y)随着另一个变量(x)的变化而不断变化,那么x叫自变量,y叫因变量.变量与常量“函数” 知多少     一般地.在某个变化中,有两个变量x和y,如果给定一个x的值,相应地就确定了y的一个值,那么我们称y是x的函数,其中x叫自变量,y叫因变量.提示:  这里的函数是一个单值函数;   ..

5.1反比例函数北师大版数学九年级上第五章考考你1.你还记得电流I、电阻R、电压U三者之间的关系吗？U=IR当U=220V时，（1）你能用含有R的代数式表示I吗？I=220/R当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小呢？（3）变量I是R的函数吗？为什么？（2）利用写出的关系式完成下表：5.5113.672.752.22.京沪高速公路全长约为1262km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京，汽车行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v（km/h)之间有怎样的关系？变量t是v的函数吗？为什么？考考你t=1262/v反比例函数的自变量 x 不能为零。 知识要点1.在下列函数表达式中,x..

上册第五章复习数学·新课标（BS）上册第五章复习 ┃ 知识归纳┃知识归纳┃数学·新课标（BS）上册第五章复习 ┃ 知识归类数学·新课标（BS）[总结] 当确定了反比例函数表达式后，便可求出当自变量x(x≠0)取其他值时，所对应的函数值；同样当已知该函数的值时，也可求出相对应的自变量x的值．上册第五章复习 ┃ 知识归类数学·新课标（BS）一、三 二、四 上册第五章复习 ┃ 知识归类数学·新课标（BS）减小 增大 上册第五章复习 ┃ 知识归类数学·新课标（BS）4．反比例函数的应用应用反比例函数知..

九年级数学(上)第五章 反比例函数 1.反比例函数(1) 反比例函数的概念 物理中的数学 欧姆定律 我们知道,电流I,电阻R,电压U之间满足关系式 ＿＿＿＿ ，当U=220V时： (1)你能用含有R的代数式表示I吗? (2)利用写出的关系式完成下表: 当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢? (3)变量I是R的函数吗?为什么? U=IR 44 22 11 2.2 2 ＊ 反比例函数 ＊ ★一般地，如果两个变量x,y之间的关系可以表示成： 的形式，那么称y是x的反比例函数. 在上面的问题中,像: 反映了两个变量之间的某种关系. 想一想: 反比例函数的自变量..