第12课《差不多先生传》教案 教学目的： ①朗读课文,感知文章的内容。 ②品味语言,体会文章的讽刺艺术。 ③能欣赏作品的写作风格、修辞技巧及特色。 ④理解作者的写作意图,探究文章的现实意义。 教学重点：品味语言,感知其讽刺意味。 教学难点：探究文章的现实意义。 第1课时 教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业：见自测 板书设计： 略 时间 教学过程 一、导向： 1、导语： ①准备四个装有无色透明的水的瓶子，分别是开水，盐水，柠檬水，及糖水 ②找四位同学上台，先询问他们心中猜测的是什么，喝后说出里..

第12课《差不多先生传》教案 教学目的： ①朗读课文,感知文章的内容。 ②品味语言,体会文章的讽刺艺术。 ③能欣赏作品的写作风格、修辞技巧及特色。 ④理解作者的写作意图,探究文章的现实意义。 教学重点：品味语言,感知其讽刺意味。 教学难点：探究文章的现实意义。 第1课时 教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业：见自测 板书设计： 略 时间 教学过程 一、导向： 1、导语： ①准备四个装有无色透明的水的瓶子，分别是开水，盐水，柠檬水，及糖水 ②找四位同学上台，先询问他们心中猜测的是什么，喝后说出里..

第10课《变色龙》教案 教学目的： ①学习通过对话刻画人物性格的写法。了解契诃夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。 ②认识沙俄统治的腐朽黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。 ③了解本篇巧妙的构思。 ④培养学生的口头表达能力。 教学重点： 环境描写。 教学难点： 奥楚蔑洛夫的几次对话。 第1课时 教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业：见自测 板书设计： 变　色　龙 对 是将军的：小狗，名贵、伶俐 见风使舵 比 不是将军的：下贱胚子，野..

第9课《我的叔叔于勒》教案 教学目的： ①抓住菲利普夫妇态度变化，理解小说表现的主题思想；认识社会现象 ②培养学生比较思维的能力、分析概括能力； ③理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。 教学重点：抓住菲利普夫妇态度变化，理解小说表现的主题思想；认识社会现象 教学难点：理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。 第1课时 教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业：见自测 板书设计： 略 时间 教学过程 一、导向： 1、课前评测： ①小说的三要素是什么？最主要的是什么？人物、情节、环境 ..