苏教版三年级数学上册
教学目标
1.经历数整千数的过程,体验数的发展;初步认识计数单位“万”,直观感受“10个一千是一万”的含义。
2.经历探索读写非整千的四位数的方法的过程,了解数的组成,能认读写这样的数。培养自主探索和合作交流的意识。
一 、填空
1. 8036是由( )个千, ( )个十和( )个一组成的。
2. 有6个千,5个百,6个十和7个一组成的数是( ),它是( )位数。
3. 一个四位数,它的最高位是6,个位是9,其余各位都是0,这个数是( )。
4. 最大的四位数是( ),比它多1的数是( )..