9.5单项式乘多项式的再认识-因式分解(一)
班级 姓名 学号
学习目标:
1.了解因式分解的意义,会用提公因式法进行因式分解.
2.经历通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程,发展学生逆向思考问题的能力和推理能力.
学习重点:
会用提公因式法进行因式分解.
学习难点:
正确找出多项式中各项的公因式.
教学过程:
一、问题情境:
问题:计算375×2.8+375×4.9+375×2.3
二.建构活动:
(1)讨论上题的两种计算方法,分别提出各自的依据,然后比较哪种方法简便.
(2)类似地,ab+ac+ad又能写成什么形..