第三节  复杂多样的气候（第一课时）教学目的：1、了解我国气温冬、夏季变化特点。2、掌握我国温度带、干湿地区的划分。3、了解我国降水分布特点。4、掌握我国的主要气候类型分布，认识我国气候的复杂多样。重点：1、我国温度带、干湿地区的划分。2、掌握我国的主要气候类型分布，认识我国气候的复杂多样。难点：降水分布的特点。教学过程：一、复习引入新课1、长江和黄河的源头都位于哪里。2、长江水能最丰富的河段是哪个河段。3、黄河是世界上含沙量最大的河流，其泥沙主要来自于哪里。（师）我们上节课学了中国的河流，这节课我们..

第一节  从青藏高原到沿海平原（第一课时）教学目的：    1、掌握我国地势的特点及各级阶梯的主要特征。2、了解我国地形的构成和分布状况，掌握我国主要山脉的名称和分布状况。重点：1、掌握我国地势的特点及各级阶梯的主要特征。2、掌握我国主要山脉的名称难点：掌握我国主要山脉的分布状况教学过程：一、导入新课：通过第一章的学习，我们了解了我国的疆域和人口，知道我国领土面积广大，人口众多，接下来我们将要探讨的是中国的自然环境，请同学们一起欣赏教材P18页插图，谈谈你们的看法（通过欣赏图片，让学生懂..

中国的自然环境 地势和地形 教学设计 课题 地势和地形 课型 新授课  教材 分析 本节是中国自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境的重要地位。本节内容既是中国地理内容的重要组成部分，又是学习中国地理其它章节的重要知识基础。中国地形特征对中国气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重要的影响。  学生 分析 学生在七年级已学过世界地理，已具备基本的读图能力和简单的分析、归纳地理信息的能力。学生在学习世界地理的过程中已初步掌握了解一个区域的基本方法，区域分析方法对学习中国地理仍然适..